基于读者服务中心理念的高校智慧图书馆建设实践——以南华大学图书馆为例

在高校“双一流”建设和“三全育人”等背景下,随着计算机技术与网络技术的深度融合与广泛应用,高校智慧图书馆建设成为主流趋势。基于此,文章通过分析南华大学智慧图书馆建设的一系列实践,总结通过变革图书馆实体空间、提升信息化技术水平以及依据数据推动服务变革的南华大学智慧图书馆的建设路径,旨在转变图书馆服务理念,从以馆藏图书为中心转变为以读者服务为中心,提升读者获取知识的效率以及读者培养的质量,从而为高校全面落实立德树人根本任务,为构建全员、全程、全方位育人体系以及加速高校推进“双一流”建设提供有力支撑。

南华大学图书馆的津贴分配细则及其激励作用

阐述了南华大学图书馆在岗位津贴分配上遵循的指导思想和基本原则,介绍了岗位津贴档次的设置及其评定方法,指出细则的实施激发了工作人员的潜能,加强了工作人员的竞争意识,营造了学术氛围,盘活了人力资源,充分调动了工作人员的积极性。

《南华大学学报》(自然科学版)2005-2008年载文、作者与引文分析

应用文献计量学方法,对《南华大学学报(自然科学版)》2005-2008年的载文、作者与引文进行分析,对该刊的发展提出意见与建议。

大学院系间知识转移及图书馆的作用研究

文章在论述大学院系间知识转移必要性的基础上,对大学院系间知识转移的内容及影响因素进行了分析,并对图书馆促进大学院系间知识转移的作用进行了探讨。

高校图书馆开展大学生心理健康教育的构想

在分析当今大学生的心理特点及存在的心理问题的基础上 ,提出了高校图书馆开展大学生心理健康教育的基本构想。

大学图书馆人才流失原因及其策略

笔者从大学图书馆工作人员的现状出发 ,分析了大学图书馆人才流失的原因 ,提出了大学图书馆在留住人才方面应采取积极的行之有效的策略。

论高校图书馆与大学生素质教育

在 阐 述大 学 生素 质教 育 的内 涵及 其 意义 的基 础 上，分 析了 高 校图 书馆 在 大学 生素质 教 育中 的地 位 和作 用以 及 所具 有的 优 势，从 加 强藏 书建 设 、营造 良 好环 境、提高 馆员素 质 等方 面提 出 了高 校图 书 馆开 展大 学 生素 质教 育 的措 施。

中国大学图书馆战略转型:内涵、影响因素与基本构想

中国大学图书馆正处于战略转型的关键时期,研究其相关问题,有利于为中国高等教育迈向世界一流,进而在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,大学图书馆人做出应有贡献。文章采用文献调查法,在分析大学图书馆战略转型内涵基础上,根据大学图书馆战略转型影响因素分析模型,分析了中国大学图书馆战略转型的六大影响因素。从分类和分阶段两个角度提出了中国大学图书馆战略转型的基本构想。

论高校图书馆在大学生素质教育中的作用

高校图书馆要主动适应角色的转变,充分利用其在素质教育中的优势,并采取积极措施为大学生素质教育服务。

高校图书馆融入思政教育实践探索

文章基于南华大学图书馆的工作实践,从利用学生图书馆实体空间、优选图书信息资源、发挥网络信息资源优势以及提高馆员思政素养等方面,探索以立德树人为根本任务,全员、全程、全方位育人的南华大学图书馆融入思政教育实践的路径,旨在将图书馆建设为除学校课堂教学以外的思政教育基地,提升学校“三全育人”的能力,全面落实立德树人的根本任务,为党和国家培养德才兼备、全面发展的高素质人才贡献力量。

浅谈中国数字图书馆

简要论述了数字图书馆的概念。

电子附件在数字图书馆建设中的处理方法

针对电子附件的处理问题,提出了图书馆数字化过程中对其进行建库、查询的处理和后期加工等具体方法。

湖南省高校图书馆虚拟馆藏建设调查与分析

论文通过对湖南省高校图书馆虚拟馆藏建设的调查和分析,总结了其中存在的问题,并提出一些改进的建议。

论复合型高校图书馆的知识协同

文章系统介绍了复合型图书馆的涵义和特征,知识协同的涵义和分类,以及复合型高校图书馆开展知识协同的现实必要性和重要意义,重点阐明了知识协同在复合型高校图书馆进行的方式和对策。

论图书馆信息服务的营销与定价

From the peculiarities of information service,this article analyzes how to market and price information service in a library.

图书馆信息资源共享模式研究——信息资源共享理论反思

信息产品具有非排他性的公共产品特征,因而导致了理论上的误区,进而在信息资源共享上盲目求大,重协作忽视市场平等意识,重技术忽视市场效率,重垄断忽视市场竞争,重投入忽视市场要求。针对理论和实践中的问题,引入市场意识,构建市场意识下图书馆信息资源共享模式。

试论高校图书馆建立学科馆员制度

学科馆员是网络信息技术与信息资源发展的结果,学科馆员制度真正体现了以人为本的个性化服务理念。本文介绍了学科馆员的背景以及高校要重视建立图书馆学科馆员制度、实行学科馆员制度关键在人才、加强学科馆员的选拔和培养以及学科馆员制度是具有主动性、开拓性的服务工作。

高校图书馆社会化服务的运行机制

高校图书馆开展社会化服务是提升其影响力和社会发展的要求。高校图书馆具备社会化服务的典型优势,如丰富的资源优势、人才优势和区域服务优势。应构建高校图书馆社会化服务的运行机制,主要包括长效的发展机制、高效的管理机制、持续的动力机制、可行的协调机制以及良好的平衡机制。

论21世纪图书馆发展的社会化特征

论述了21世纪图书馆在向以数字化为特征的现代化图书馆的发展过程中，在文献信息资源、服务对象和方式、文献信息学教育与研究等方面，都将具有明显的社会化特征。21世纪图书馆的发展，更具社会化趋势。

高校图书馆“学科馆员”制度的建立与馆员继续教育

论述了高校图书馆“学科馆员”制度建立的必然性 ,“学科馆员”的高素质要求及目前高校图书馆高素质人才匮乏的现状 ,提出馆员的继续教育是培养“学科馆员”的主要人才保障及为培养“学科馆员”