NICU住院患儿入出院时亲属的心理状况及健康教育需求的调查

目的了解NICU(Neonatalintensivecareunit)住院患儿亲属的心理健康状况及健康教育需求。方法采用症状自评量表(SCL-90)及自制问卷在患儿入院后的1-2天和出院前1天或出院当天进行调查,同时对健康儿童亲属志愿者进行调查。结果症状自评量(SCL-90)得分、健康教育方法健康教育方式及对健康教育知识的需求,实验组与对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论NICU住院患儿亲属的心理健康状况水平明显低于对照组,其健康教育需求具有危机状况下的特殊性。