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新西兰高校个性化创新型人才培养模式的构建——梅西大学访学有感 被引量:2
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作者 张晟 黎月 《大学教育》 2018年第1期31-33,共3页
梅西大学为"学习的革命"发源地,笔者于该校访学三个月,进修高等教育教学法。等结合在梅西大学所学所见,对梅西大学以学生为中心的个性化人才培养模式进行了剖析,并为我校金融专业培养个性化创新型人才提出了几点建议。
关键词 人才培养模式 学习共同体 学科素养知识教学法
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