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培养小学生空间观念的训练方法
1
作者
彭中建
《湖南教育(上旬)(A)》
1998年第20期40-40,共1页
小学数学教学大纲要求,通过几何形体的知识教学,培养学生初步的空间观念。而当前的小学数学教学中知识教学落实得好,空间观念的培养却往往被忽视,这必须引起我们足够的重视。解决这个问题的关键,就是要加强学生空间观念的训练。一...
小学数学教学大纲要求,通过几何形体的知识教学,培养学生初步的空间观念。而当前的小学数学教学中知识教学落实得好,空间观念的培养却往往被忽视,这必须引起我们足够的重视。解决这个问题的关键,就是要加强学生空间观念的训练。一、注重观察训练,形成空间观念观察是...
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关键词
空间观念
几何形体
小学生
平行四边形
几何初步知识
小学数学教学
圆锥体
基本特征
操作训练
实验训练
下载PDF
职称材料
题名
培养小学生空间观念的训练方法
1
作者
彭中建
机构
南县八百弓联校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1998年第20期40-40,共1页
文摘
小学数学教学大纲要求,通过几何形体的知识教学,培养学生初步的空间观念。而当前的小学数学教学中知识教学落实得好,空间观念的培养却往往被忽视,这必须引起我们足够的重视。解决这个问题的关键,就是要加强学生空间观念的训练。一、注重观察训练,形成空间观念观察是...
关键词
空间观念
几何形体
小学生
平行四边形
几何初步知识
小学数学教学
圆锥体
基本特征
操作训练
实验训练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养小学生空间观念的训练方法
彭中建
《湖南教育(上旬)(A)》
1998
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