护患沟通在小儿护理中的应用效果及对家属满意度的影响分析

此次研究内容主要是围绕儿科护理展开,对实施护患沟通的整体疗效方面作全面调研。方法 主要以研究内容为依据进行调查目标的筛选,均为小儿病患,各指标符合要求有80例,为了评估此次护理效果将病患给予组间分类(随机双盲法),其中40例是对照组,主要执行常规护理,观察组相同例数患儿主要给予护患沟通干预,对此次护理后的家属满意度进行综合评估,比较两组护理质量情况,对患儿依从性提升程度做对比,记录本次发生护患纠纷、不良反应的病患;运用相关量表方式比较两组病患生活质量情况。结果 在给此次患儿实施护理后,发放问卷调查护理满意度,结果观察组满意度偏高;对各组护理质量综合调研,显示对照组评分较不理想;在干预前患儿依从性不佳,通过干预后有所改变,其中观察组患儿更为依从;对此次两组出现护患纠纷、不良反应的患儿进行记录,对照组发生率稍高;以量表结果进行组间对比,显示观察组生活质量评分达到理想目标(P<0.05)。结论 对于小儿护理工作开展期间,实施护患沟通能够提高患儿依从性,保证临床护理成效与质量,杜绝不良情况的发生。