中学英语教师素质提高的探索

随着社会经济的发展，全球经济竞争、综合国力竞争日渐剧烈，人才已成为各国发展的根本。培养和造就人才成为教育的重中之重。学校是教育的主要场所，课堂教学是学校教育的主要途径，教师是课堂教学成功与否的关键。教师的素质能力决定了教学效率和学生的学习效果。随着教师队伍的不断扩大，提高教师的素质已成为教师教育的一个重要话题。实现教师的专业化和现代化是社会和时代对现代教师的要求。笔者将针对如何提高中学英语教师的素质谈一些个人的看法。

政治课堂创新教育的探讨

国家教育部推广的一个重要任务就是整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。要培养适应未来时代需要的创新型人才．关键是要突破旧的教育理念，改革学校教学。作为一名政治教师．笔者在教学实践中的创新教学上有一些拙见．提出供大家商榷。

中学历史教学方法的思考

学校是培养人才的摇篮．教学质量是学校教育的重点。课堂是学校教育的主阵地．教师站在教育的第一线要重视课堂教学的方法。“教学有法。教无定法．贵在得法。”教学方法不仅是教学方式和手段的技术性、技巧性的问题．而且体现了深层次的教学理念。不同的教学方法所适用的情况和取得的效果是不同的。为了获得最佳的教学效果．就必须以现代的教学思想为指导．从实际情况出发．选择合理的教学方法，综合加以运用。

政治课堂开放式教学初探

政治教学课堂要顺应时代的发展、教育的进步，逐步从封闭、单调的课堂教学走向开放，多维的教学。

音乐课堂教学模式的探讨

音乐课程是学校教育的组成部分和必修学科。教师要从教学模式入手，提高音乐课堂教学的质量，促进学生整体素质的发展．