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在阅读教学中渗透人文教育
1
作者
陈延根
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第12期32-32,共1页
小学语文课不但是一门基础学科.而且是一门人文学科。因此。小学语文课理应承担起促进发展、提高素质、弘扬人文精神的责任.使学生从语文学习中得到人文精神的熏陶和感染。受到人文思想的教育。比如。一位教师在执教《小狮子爱尔莎》...
小学语文课不但是一门基础学科.而且是一门人文学科。因此。小学语文课理应承担起促进发展、提高素质、弘扬人文精神的责任.使学生从语文学习中得到人文精神的熏陶和感染。受到人文思想的教育。比如。一位教师在执教《小狮子爱尔莎》时,就成功地渗透了人文教育。
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关键词
小学
语文教学
阅读教学
人文教育
原文传递
题名
在阅读教学中渗透人文教育
1
作者
陈延根
机构
南城县天井源中心小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第12期32-32,共1页
文摘
小学语文课不但是一门基础学科.而且是一门人文学科。因此。小学语文课理应承担起促进发展、提高素质、弘扬人文精神的责任.使学生从语文学习中得到人文精神的熏陶和感染。受到人文思想的教育。比如。一位教师在执教《小狮子爱尔莎》时,就成功地渗透了人文教育。
关键词
小学
语文教学
阅读教学
人文教育
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
在阅读教学中渗透人文教育
陈延根
《江西教育(教学版)(B)》
2007
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