应用技术大学图书馆建设思考——以南宁学院图书馆为例

全国应用技术大学改革试点已经启动。在学校向应用技术大学转型的过程中,图书馆要根据学校特点,调整办馆定位、服务内容、资源建设、专业队伍等方面,同时探索新型应用技术大学图书馆的建设模式,适应并服务好学校的改革发展。

高校图书馆与公共图书馆数字资源共建共享的探索——以南宁学院图书馆为例

高校图书馆与公共图书馆数字资源共建共享已成为当前行业发展的趋势,本文以南宁学院图书馆和广西壮族自治区图书馆数字资源共建共享为例,对高校图书馆与公共图书馆数字资源共建共享相关问题进行研究。

产教融合及协同育人视域下的图书馆育人路径研究

高校图书馆是“服务育人”的重要场所之一。在产教融合、协同育人的建设背景下,文章对图书馆在育人工作中的作用和育人路径的方面进行研究,分析图书馆育人工作存在的不足,并提出构建专业特色文献信息资源育人保障体系、打造全员服务育人生态圈及构建全方位的阅读育人空间等图书馆助力现代产业人才培养的路径,以培养符合社会发展要求的高素质应用型、复合型、创新型人才。

浅谈应用技术大学建设中图书馆读者创新服务工作

本文针对应用技术大学建设,应用技术型人才培养,浅谈图书馆读者服务工作如何助力于应用大学建设,服务于应用技术人才培养,探讨适合南宁学院应用技术大学建设的图书馆读者服务创新模式。

图书馆数字资源web服务之Tomcat的安全防范

普通院校图书馆数字资源本地镜像并发访问量较低,所以多数使用Tomcat来承担应用服务器。人才和技术的限制,会间接导致其成为学校网络安全问题的一个入口。因此,文章主要从安全配置入手,分析了Tomcat初始化安装前后需要注意的一些安全细节,并且罗列了2017年爆发的一些漏洞和相关解决方式。

升本评估背景下民办高校图书馆文献采访的思考与建议——以邕江大学图书馆为例

民办高校在"专升本"评估中,图书馆为达到升本评估指标,通过突击采书等方式单纯增加文献数量。文章以邕江大学图书馆为例,分析并探讨文献采访工作存在的问题与解决策略,为民办高校图书馆文献采访工作提供可借鉴的经验。

“双一流”背景下高校后勤标准化建设研究

在我国教育事业快速发展的时代背景下,高校需要面对诸多挑战,若是想要较好适应时代发展,就必须加快学校变革。后勤作为高校教育中重要的管理内容,对高校教育、各方面建设都有着直接影响,尤其是现下“双一流”高校建设要求,更是需要采取有效办法,优化后勤管理工作,实现标准化发展。然而,受到多方面因素的影响,在标准化建设过程中,还存在一些问题难以在第一时间妥善解决,应予以重视。本文将对“双一流”背景下,高校后勤标准化建设路径进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考。

“双一流”大学建设背景下的高校后勤网格化管理研究

新时期,“双一流”大学建设思想推动现代高校后勤管理工作产生新变化。为国家与社会培养全面发展复合型人才,有效推进高校后勤组织育人工作,切实发挥高校后勤主要功能成为当下各高校需要深入研究主要课题。对此,高校后勤实施网格化管理至关重要,可以更好满足“双一流”大学工作要求,有力加强高校后勤管理质量与效率。鉴于此,文章立足“双一流”大学建设视角,首先分析落实高校后勤网格化管理必要性,针对传统后勤管理方法存在问题展开论述,最后就如何在新时期有效进行高校后勤网格化管理进行探讨,并提出有效措施。旨在为高校后勤未来管理工作调整提供一点参考。

应用型本科院校双师型教师队伍建设的问题与对策

应用型本科院校是高等教育体系的重要组成部分,是培养应用型技术技能型人才的中坚力量。然而,就我国应用型本科院校"双师型"教师队伍建设现状来看,依然存在诸多亟需解决和完善的问题。基于此,本文通过分析应用型本科院校"双师型"教师队伍建设过程中存在的主要问题,提出具有可行性和针对性的应对策略,旨在为我国应用型本科院校"双师型"教师队伍建设提供重要参考依据。