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建设绿色校园,培育生态文明素养——广西壮族自治区南宁市上尧小学生态文明教育纪实
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作者 《环境教育》 2020年第12期67-67,共1页
南宁市上尧小学位于广西壮族自治区首府南宁市,是一所全日制公办小学。学校创建于1926年,现有19个教学班,在校生946人,教职工54人。近年来,学校秉承"书香滋养人生,绿色润泽童年"的办学理念,以"创建绿色生态校园,促进学... 南宁市上尧小学位于广西壮族自治区首府南宁市,是一所全日制公办小学。学校创建于1926年,现有19个教学班,在校生946人,教职工54人。近年来,学校秉承"书香滋养人生,绿色润泽童年"的办学理念,以"创建绿色生态校园,促进学校师生持续和谐发展"为办学方向,着力营造绿色、生态、书香的校园环境,构建"绿色校园+绿色管理+绿色德育+绿色课堂+绿色服务"的生态育人系统,取得了良好的育人效果。 展开更多
关键词 绿色课堂 公办小学 育人效果 绿色校园 生态文明教育 办学理念 一所 绿色服务
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城中村小学校本课程建设--以南宁市上尧小学节气美术课程为例
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作者 任月葵 《广西教育》 2020年第45期145-146,共2页
本文以南宁市上尧小学节气美术课程为例,论述城中村小学校本课程的建设,建议课题组教师从“立足儿童视角、贴近儿童生活、抓住儿童兴趣点”等三个方面进行课程编制,以突出儿童学习主体、提升儿童实践能力、推动儿童积极探究。
关键词 城中村小学 美术学科 校本课程 二十四节气
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培养学生创新思维能力浅探 被引量:1
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作者 林姬敏 《广西教育学院学报》 2004年第z2期254-,共1页
关键词 小学语文 创新 创新思维
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优化小学语文自主学习模式构建质量的措施
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作者 伍雪梅 《美化生活》 2021年第4期69-71,共3页
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论小学生自主学习能力的培养
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作者 林姬敏 《环球慈善》 2023年第7期151-153,共3页
注重小学生自主学习意识的培养,使学生养成主动获取知识、自主进行学习的能力,对提升学生课堂参与度,提高教学效率有着十分重要的意义。目前小学生自主学习能力培养中存在教师教学思想陈旧,教学方式单调;学生自主学习动机不强,意识薄弱... 注重小学生自主学习意识的培养,使学生养成主动获取知识、自主进行学习的能力,对提升学生课堂参与度,提高教学效率有着十分重要的意义。目前小学生自主学习能力培养中存在教师教学思想陈旧,教学方式单调;学生自主学习动机不强,意识薄弱,积极性不高;家庭教育滞后等问题。培养小学生自主学习能力需要学生参与到一个整个学习过程,增强学生自主学习的自信心和自学、阅读、思考能力。还要提高信息技术在学生自主学习中的应用。提高学生的自主学习能力还需要社会、学校和家庭的通力合作,最大限度地发挥学生的潜能,使学生真正成为学习的主人。 展开更多
关键词 小学生 自主学习 能力培养
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