-
题名浅谈学校教学管理的创新
被引量：1
- 1
-
-
作者
吴璟
-
机构
南宁市人民东小学
-
出处
《广西教育》
2004年第11A期12-13,共2页
-
-
关键词
学校
教学管理
创新
教学秩序
规范化
人本管理
研究型教师
教师培养
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名激趣·求知·独立——《小小的船》教学实录与评析
- 2
-
-
作者
汤蕾
邹节华
-
机构
广西南宁市人民东小学
广西南宁市小语教研会
-
出处
《小学教学参考》
2003年第7期41-42,共2页
-
文摘
【实录】 师:今天,老师带来了一首好听的歌儿,想听吗? (播放歌曲《小小的船》,在大屏幕上出示课文彩图和内容的课件。)
-
关键词
《小小的船》
评析
教学案例
小学
语文教学
合作学习
-
分类号
G623.202
[文化科学—教育学]
-
-
题名《太阳》教学设计
- 3
-
-
作者
罗奕奕
-
机构
南宁市人民东小学
-
出处
《广西教育》
2004年第06B期35-36,共2页
-
文摘
人教版语文第八册29课《太阳》是一篇常识性课文，在介绍太阳有关知识时，运用数字说明、举例说明、比较说明、比喻说明等方法，具有较强的说服力，给人留下深刻的印象。本课教学重点是：读懂课文，了解太阳和人类的密切关系，体会作者说明事物的方法。了解太阳的有关知识，尝试运用本课学到的说明方法来简单地说明一样事物是教学的难点。
-
关键词
《太阳》
教学设计
人教版
语文教学
第八册
教学重点
教学策略
小学
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名《侗家儿童真快乐》教学设计与评析
- 4
-
-
作者
颜庆平
余萍
-
机构
南宁市人民东小学
兴宁区教研室
-
出处
《广西教育》
2009年第13期42-43,共2页
-
文摘
教材:桂教版教学年级:四年级教学目标:1.学习歌曲二声部,指导学生用真挚的情感、和谐的声音演唱歌曲。2.能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲,能体会少数民族音乐的风格特点。3.通过学唱歌曲和了解侗族相关文化,激发学生学习民族音乐的热情,增强学生的民族自豪感。
-
关键词
二声部合唱
歌曲旋律
年级教学目标
教学设计
-
分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
-
-
题名《侗家儿童真快乐》教学设计
- 5
-
-
作者
颜庆平
-
机构
广西壮族自治区南宁市人民东小学
-
出处
《中小学音乐教育》
2010年第10期34-35,共2页
-
文摘
1、学习歌曲二声部，指导学生用真挚的情感、和谐的声音演唱歌曲。
2、能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲，能体会少数民族音乐的风格特点。
-
关键词
教学设计
快乐
童真
少数民族音乐
风格特点
歌曲
演唱
学习
-
分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
-
