培养中学生语文学习兴趣

由于相关部门、一些家长和有些老师片面强调教学质量，一味地追求学习成绩，上课时就是为了赶任务，教学就是为了提成绩，导致很多教师在上课过程中对教材中许多有价值的东西不敢深究，对学生有兴趣的事情不敢放手，因为一旦这样做时间就不够，教学任务就完成不了。虽然，教改一再提倡素质教育，一再强调把课堂的主动权交给学生，但现实教学过程中大部分还是满堂灌、填鸭式教学，因而也就导致教改精神无法得到真正落实，学生对语文学习没有兴趣，甚至讨厌。那么怎样才能改变目前语文学习的这种尴尬局面呢？笔者就自己在教学实践中的一些做法，谈以下几方面的看法。

新课改下中学语文课堂迁移教学实践探索

本文基于新课改对语文课堂教学提出的要求,结合迁移教学的促进意义,论述通过拓展迁移基础知识、情感迁移古文诗歌、迁移训练写作能力等,扎实开展迁移教学实践,切实优化语文教学,提高教学质量。

浅谈如何引领农村初中学生“智慧”地写作

结合新课改在教育领域内得到广泛推行的趋势与背景,新时代下如何通过有效教育举措的实践,引领农村初中学生学会“智慧”写作,实现学生把握语言规律水平提升,推动学生必要语言系统构建,成为了当前初中阶段语文学科教学面临的重要问题。基于此,笔者依据自身通过教学实践所积累的教育经验,结合阶梯性的教育理念,具体探讨了激发学生“智慧”写作意识,提升学生“智慧”写作能力的教学实践策略,以期能够为农村语文教师相关工作开展提供借鉴经验。

融德育课于初中数学课中

近年来随着社会对教育的要求越来越高，出现了德育课这门新课程。很多人也认为德育课是政治老师或班主任的事情，但是仅是这样是远远不够的，因此就有教育学专家提出了德育课与学科融合，根据各个学科的特点在平时的课堂中渗透德育教育，以形成一种持久而实在的德育教育形式，从而适应素质教育的育人要求。本人在初中数学课上比较注重融入德育教育，也总结了一些经验。

十年班主任的感受

我认为对班主任工作的基本要求是”看好自班门，管好自班人”认为班主任的主要工作就是管理、利用和沟通，同时班主任要认识到班主任是班级的组织者、教育者、管理者。从而要严要求学生，充分利用学生来管理班级，但又要真诚的对待他们。做学生健康成长的引路人和知心朋友。

如何设计数学作业与批改作业

作业是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径。因而设计作业时，要个性化、周期反复、联系实际、有针对性，才能提高数学的教学质量。布置作业、批改作业不仅仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。精心设计作业，认真批改作业，能使师生双方及时接受正确的信息，加快信息反馈的速度。只有师生共同配合，才能真正达到做作业和批改作业的目的。

谈一点初中数学复习课教学的方法

初中数学复习课存在问题是：1．对知识的单纯重复，“温故”而不“知新”；2．忽略基础，盲目拔高；3．对复习课没有明确、合理的设计理念；4．复习课与习题课混而不清；5．复习课的操作模式单一。而解决存在问题方法是：（一）查漏补缺，矫正偏差，巩固基础；（二）加强知识之间的横纵向联系，促进知识条理化；（三）深化提炼数学思想方法；（四）提高实践应用能力。

爱的自行车

我独自一人在广场上漫步,看着那一辆辆自行车从身边驶过,我的思绪不禁也随之飞向远方……小时候,我是多么羡慕班上的同学有父亲用崭新的自行车接送呀!我多希望自己也能拥有一辆自行车!这时,远处的小月骑着她那辆价格不菲的自行车得意扬扬地朝我驶来,嘲笑道：“买不起就只能看别人骑啰!”说完便扬长而去。

浅议初中数学分层教学策略

初中阶段是学生从幼稚走向成熟的重要时期,也是决定高考成绩的关键时期。根据学生的数学基础和思维能力,把学生分开层次进行教学,有利于教师在有限的课堂时间内照顾到不同层次的学生,培养学生的学习积极性,从而在一定程度上大大的提高我们的数学教学质量。

初中体育教学中学生核心素养的培养策略

随着新课程改革持续推进,素质教育理念不断探索,初中体育教学不再局限于体育技能的训练与体育素质的达标,而是更加注重对学生的核心素养与综合素质的培养。本文主要分析初中体育教学的目标及现状,并针对其中存在的问题提出实践性建议,探索培养学生核心素养的有效策略。

浅谈农村寄宿制学校班主任工作的方式方法

班主任是人类灵魂的工程师,是培养社会栋梁的天使,特别是农村寄宿制学校班主任的工作更神圣,责任更重大.班主任面临繁琐的工作,面临着巨大的压力.由此,提高自身素质,认真学习,用新的理念指导实践,才能取得长足的进步.目前寄宿制的学校的教学环境较差,应试教学及留守儿童等各种因素的影响,面对着诸多问题,农村寄宿制学校的班主任应该以爱与责任鞭策自己,亲近学生,了解他们学习生活的状况,为他们排忧解难.具体分析存在的问题,找到相应的办法,逐一解决,不断提高自己的工作效能.

爱的自行车

我独自一人在广场上漫步，看着一辆辆自行车从身边驶过，思绪不禁也随之飞向远方……小时候，我是多么羡慕班上的同学有父亲用崭新的自行车接送，我多希望自己也能拥有一辆自行车!远处的小月骑着她那辆价格不菲的自行车得意扬扬地朝我驶来，嘲笑道：“买不起就只能看别人骑啰!”说完扬长而去。同学们也注视着我，眼中满是嘲讽，我难堪极了，恨不得立刻消失。为了摆脱他们，我跑了起来，直奔家中。