初中生叛逆期思想道德教育的实践和对策

初中学生处于叛逆期,往往十分反感教师以传授知识的模式将思想道德的相关知识灌输给他们。因此,在新的时期,教师要立足实际,不断创新思想道德教育方法,以适应新时期学生的发展。文章结合相关的工作经验展开论述,旨在为教育者提供一定的参考依据。

激“趣”引领作文起步

教师在作文教学上尝试多种策略以激发学生的作文兴趣非常重要。文章作者认为，在作文教学中，教师除了要提高自身素质外，更要激发学生的兴趣。它是学生探求知识的原动力，只有当学生对作文产生兴趣时，才能接近作文，才能专心致志地学习作文，而且乐此不疲，进而走进知识的殿堂。小学阶段正是学生好奇心特强的阶段，他们对什么都感兴趣，所以，教师要通过各种手段，让学生首先喜欢作文，激发学生对作文产生浓厚的兴趣，挖掘其潜能，发挥其内因的重要作用，从而达到良好的教学效果。

家风飘稻香

万里晴空，那万里金浪在风的吹拂下翻滚着，涌动着。熟悉的稻花香味弥漫在空气中。我想起了我的爷爷以及他朴实的教诲。

初中数学课堂教学中小组合作学习的实施策略

相比于小学数学知识,初中数学知识的难度有了非常大的提升。如果教师仍然按照早期教学的方式,很容易造成学生无法充分理解。为此,教师可以尝试采取小组合作的方式,鼓励学生一同探究和学习,使教学质量得到提升,促使学生的综合素养有所提高。本文主要描述了初中数学教学过程中应用小组合作学习的方法,并对其中的细节内容发表一些个人的观点和看法。

浅析如何做好农村中小学作文教学的有效衔接

在国家大力提倡素质教育的今天,语文教学是最为基础的一门学科,国家特别重视教育尤其是农村义务教育。随着课程改革不断推进,中小学语文教材中与写作教学相关的内容越来越丰富,一个目标明确系统性强、注重创新的基础写作教学体系已经初步建立起来。但是,中小学作文教学衔接不畅的问题始终困扰着广大教育工作者。无论是从教学内容、教学方式上来看,还是从目标要求上来看,农村中小学作文教学都存在着较大的差异。

优化小学英语词汇——为初中英语学习奠基

英语是我们的第二语言,也是国际上广泛运用的语言,学好英语是与新时代接轨的必要任务。而英语词汇作为英语的基石,词汇学习的质量直接关系着英语学习质量。为此,我们必须要加强小学英语词汇教学,为学生在初中阶段的英语学习乃至整个英语学习奠定基础。但我们都知道词汇的重要性,也知道一直以来词汇教学存在的难点。本文笔者现就结合多年的初中英语教学及到小学支教的教学经验,简要论述提高小学英语词汇教学的几个策略。