儿童阅读与服务转型、创新——以南宁市武鸣区图书馆创新讲座与训练为例

以南宁市武鸣区图书馆“儒家思想与传统文化”、“少儿观察力训练”、“少儿注意力训练”创新专题讲座为例,采用个案研究法,并结合问卷法、访谈法、观察法,论述图书馆提升开发智力资源职能的重要性,并结合武鸣区图书馆开发智力资源的实践与成效,阐述该馆创新服务的策划工作和方法,并对提升图书馆开发智力资源职能进行总结和分析。

浅谈《家庭教育促进法》与图书馆家庭阅读推广

随着群众文化需求的不断提高,以整个家庭为服务对象推广家庭阅读成为图书馆全民阅读推广的趋势,以适应新时期家庭教育的需要,图书馆家庭阅读将逐渐成为家庭教育的支撑和信息获取中心、家长教育参与中心及未成年人发展中心,其推广力度应不断增强。《家庭教育促进法》可以促进图书馆家庭阅读的推广,让家庭阅读根植于读者心中,从而提升图书馆服务工作的质量。因此,本文以浅谈《家庭教育促进法》与图书馆家庭阅读推广为题进行论述,希望能够对图书馆家庭阅读的推广提供一定的参考价值。