浅谈小学英语单词的教学方法

小学英语是学生整个英语生涯中打基础的阶段,这个阶段学生经过了中文的学习已经对语言的体系以及语言的形成有了一个初步的了解,此时我们让学生进行英语的学习是最好不过的了,英语的学习主要从四个方面进行,一个时听力,一个是阅读,一个是写作,一个是朗读.而这四个方面不能缺少的就是单词,单词是整个英语体系的基础,没有了单词,整个英语体系就会分崩离析.我们进行英语的教学过程中要充分注意学生个人身心发展的客观规律,要保证学生能够高效的学习英语,运用英语.这不仅是新课程标准的要求,更是我们的职业追求.

小学语文课堂教学的增效减负策略

小学，是人生接受教育经历的起点，小学，是接受正规教学的转折点，小学也是步入九年义务教育的最初期，作为吸收知识的基础阶段，小学语文教学是影响着小学乃至一生的吸取知识的生涯。目前，家庭、学校及社会强加给小学生的压力越来越大，除了学习大量课内知识外，小学生还要在课余时间去学习课外的知识。虽然国家教育部曾提出“增效减负”但是其实施效果并不明显。本文分析了当今小学语文课堂情况，并提出增效减负的方法。