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论目前初中班主住工作现状及改革途径
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作者 潘明灯 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第8期192-192,共1页
要想使初中生身心得到全面发展,并且在学业上能够稳步前进,离不开班主任在学习过程中的管理以及在心理、思想方面的点播,由此可见,初中班主任的正确引导对初中学生的学习及发展有着非常重要的影响。文章针对我国初中班主任工作现状... 要想使初中生身心得到全面发展,并且在学业上能够稳步前进,离不开班主任在学习过程中的管理以及在心理、思想方面的点播,由此可见,初中班主任的正确引导对初中学生的学习及发展有着非常重要的影响。文章针对我国初中班主任工作现状进行了分析,并且提出了班主任工作改革的相关策略和途径,以期促进我国初中班主任工作的更好开展。 展开更多
关键词 初中班主任 现状 问题 对策
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浅谈初中德育教育中人文教育的渗透
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作者 潘铭 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第8期222-222,共1页
近年来,随着我国教育事业的不断发展,学生的德育教育愈发引起重视。德育教育中关于人文教育的渗透,对学生的成长教育发展具有十分重要的意义,也是一种创新的教学方法。尤其对于正处于初中阶段的学生来说,重视德育教育,在教育的过... 近年来,随着我国教育事业的不断发展,学生的德育教育愈发引起重视。德育教育中关于人文教育的渗透,对学生的成长教育发展具有十分重要的意义,也是一种创新的教学方法。尤其对于正处于初中阶段的学生来说,重视德育教育,在教育的过程中的人文教育渗透,不仅能够培养学生正确的人生观和价值观,同时也关系到国家未来的发展。本文就人文教育的概念和德育教育中人文教育渗透的重要性作为切入点,立足于初中德育教育中人文教育渗透的途径。 展开更多
关键词 德育教育 人文教育 渗透
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