-
题名初中英语分层集体备课探究
- 1
-
-
作者
玉琪
-
机构
南宁市江南区吴圩镇初中学
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期218-218,共1页
-
文摘
集体备课以教师团队为纽带,既有分工,又有合作,设计出既凸显教学共性与个性特色,又达到资源共享的生态教育理念的文案。分工合作和资源共享是最重要的两个手段,而高效备课则是最终目的。做好分工合作,资源共享的集体备课,能准确把握教学的重难点,提高整体教学水平。有利于发挥集体智慧,展现个人能力,促进教研活动开展。提高工作效率,减轻不必要的负担。
-
关键词
集体备课
分工合作
资源共享
高效
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-