小学班主任做好班级管理工作的措施分析

小学班主任在小学生成长过程中发挥着重要的作用,班主任在班级管理工作中的方式对小学生自主管理行为具有较大的影响。但是,在班主任实际管理工作中,往往对小学生自我管理能力缺乏信任,忽视了小学生的心理疏导,进而降低了班级管理工作的实际效果。本文将探讨班主任在班级管理工作中存在的问题,并提出小学班主任做好班级管理工作的措施,希望能为相关教学工作者提供参考。

对学生放手

记得在一节体育课上,我正在组织女生们玩游戏,身后突然传来一阵＂呜呜＂的哭声,回头看去,原来是一向爱欺负人的李力正张大着嘴巴哭呢。我急忙走过去问他：＂李力,你这是怎么了？哪儿不舒服吗？＂他一边擦眼泪,一边指着身旁的高峰同学说：＂老师,他用脚来踢我的肚子。＂＂他为什么踢你的肚子呢？＂我柔声问他。＂我也不知道。＂李力像是受了极大的委屈,哭得特别伤心。