以聚焦解决护理模式为导向的个性化护理在门诊分诊中的应用效果

探讨以聚焦解决护理模式为导向的个性化护理在门诊分诊中的应用效果。方法 选取南宁市第一人民医院门诊2020年7月-2021年6月收治的100例患者为对照组,2021年7月—2022年6月的收治100例患者为观察组。对照组应用常规式护理模式分诊,观察组在常规护理基础上接受以聚焦解决护理模式为导向的个性化护理进行分诊,比较两组分诊准确率、分诊时长、就医满意度及门诊护理满意度。结果 观察组的分诊准确率高于对照组,分诊时长、挂号时长、就诊总时长短于对照组;观察组分诊准确率为96.00%,高于对照组的86.00%,分诊时间为(2.02±0.55)min,短于对照组的(3.21±0.42)min(P<0.05);观察组护理满意度(98.00%)高于对照组(84.00%);以上差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 以聚焦解决护理模式为导向的个性化护理在门诊分诊的应用中卓有成效,有利于门诊护理流程的优化,使得护理服务精细化,个性化发展,有效提高分诊准确率,缩短分诊时间,有利于提升病人就医满意度。

微视频健康教育模式提高隐性梅毒患者疾病认知和遵医治疗依从性的应用效果

目的探讨微视频健康教育模式提高隐性梅毒患者疾病认知、遵医治疗依从性的应用效果。方法选取2021年1月-2022年1月首次确诊隐性梅毒120例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。门诊注射苄星青霉素期间采用相同内容健康教育资源包行健康教育,对照组采用传统健康教育模式;观察组采用以影视、动漫、音频等多元素集成的微视频健康教育模式。干预3周,比较两组干预前后疾病知识测评成绩、疾病认知度及遵医治疗依从性、健康教育满意度。结果观察组干预后疾病知识测评成绩中位数高于对照组,疾病认知度、遵医治疗依从性及健康教育满意度均高于对照组(P<0.001)。结论采用微视频健康教育能提升梅毒患者疾病认知及遵医治疗依从性,提高健康教育满意度,有利于疾病治愈。

益生菌治疗肠易激综合征128例临床观察

目的观察益生菌治疗肠易激综合征的疗效。方法选择医院门诊治疗的肠易激综合征患者128例,随机分为观察组和对照组各64例。对照组给予解痉、通便治疗,观察组采用益生菌联合解痉、通便治疗。比较两组疗效。结果观察组治疗总有效率(93.75%)明显高于对照组(73.44%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论益生菌对改善肠易激综合征患者的临床症状有一定效果。

心理干预行为诱导法在发热患者鼻咽拭子采样中的应用

目的:研究心理干预行为诱导法对发热患者焦虑和核酸采样鼻咽部不适的改善效果。方法:选取2021年1月-9月发热门诊就诊的200例发热患者作为研究对象,按就诊顺序用数字表法随机分为观察组和对照组,每组100例。两组患者均根据发热就诊流程给予心理干预,对照组实施常规采样护理,观察组实施行为诱导法干预。观察两组发热患者采集鼻咽拭子过程鼻咽部不适发生率、鼻咽拭子一次采样成功率、鼻咽拭子采集过程依从性,同时比较干预后两组患者的焦虑自评量表(SAS)评分。结果:观察组鼻咽部不适发生率明显低于对照组,一次采样成功率与采集过程依从优良率明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组SAS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:心理干预行为诱导法可减轻发热患者焦虑,降低鼻咽拭子采集过程中鼻咽部不适发生率,提高采集过程患者依从性及一次采集成功率,值得推广。