我国临床护理教学的现状与对策

临床实习是医学教育的重要组成部分，是护生把在校所学到的理论与实践相结合运用的过程，是实现知识向能力转化的重要阶段，也是从一个单纯的护生向护士角色转化的过程。临床教学质量的好坏直接影响护生今后的发展。因此，如何提高临床护理教学质量，是护理界讨论的一个热门话题，广大护理界同行针对临床教学展开了大量的研究和探讨。但是，我国还没有一套完整的临床护理教学模式，目前的临床护理教学仍存在不足，综述如下。

体外循环心内直视术低体温护理的研究进展

综述了导致体外循环心内直视术低体温的原因,低体温对机体的影响,针对性地采取体外循环低体温的综合护理措施等护理进展研究。

自制十一方酒治疗压疮的效果观察

随机将 39例 (6 5处 )瘀血红润期压疮病人分为两组。观察组 2 1例 (33处 )用自制十一方酒局部外涂 ,按压局部边缘 5min ,4次 /d ;对照组 18例 (32处 )用 5 0 %红花乙醇局部外涂后 ,按压局部边缘 5min ,4次 /d。结果观察组治疗效果显著优于对照组 (P <0 .0 5 )。提示自制十一方酒治疗瘀血红润期压疮具有良好的效果。

急性脑梗死并高血压患者不良事件与静脉溶栓24h内血压管理的相关性研究

背景静脉溶栓24 h内患者血压管理不佳会增加不良事件发生风险,尤其是合并高血压患者。目前各国指南对静脉溶栓后患者的血压管理主要是制定血压控制目标值、血压变异度、降压速率。目的探讨急性脑梗死并高血压患者不良事件发生情况与静脉溶栓24 h内血压管理的相关性,以期为制定个体化的血压管理方案提供参考。方法选取2017年8月至2020年11月广西医科大学第二附属医院神经内科收治的行静脉溶栓的急性脑梗死并高血压患者71例。根据静脉溶栓24 h内的血压控制目标值、血压变异度、降压速率将患者进行分组。比较不同血压管理患者的一般资料及不良事件发生率。采用Spearman秩相关分析探讨急性脑梗死并高血压患者静脉溶栓24 h内血压控制目标值、血压变异度及降压速率与不良事件发生情况的相关性。结果急性脑梗死并高血压患者静脉溶栓24 h内血压控制目标值≥181 mm Hg 18例,161~180 mm Hg 30例,≤160 mm Hg 23例;血压变异度≤20 mm Hg 8例、21~40mm Hg 27例、41~60 mm Hg 21例、≥61 mm Hg 15例;降压速率≤20%16例、> 20%~30%23例、> 30%~40%13例、> 40%19例。静脉溶栓24 h内不同血压控制目标值、血压变异度、降压速率患者不良事件发生率及不同血压变异度患者高脂血症发生率、体质指数(BMI)、入院时美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分比较,差异有统计学意义(P <0.05)。Spearman秩相关分析结果显示,急性脑梗死并高血压患者不良事件发生情况与静脉溶栓24 h内血压变异度(rs=0.259,P=0.029)、降压速率(rs=0.238,P=0.046)呈正相关,与血压控制目标值无线性相关(rs=-0.082,P=0.499)。结论急性脑梗死并高血压患者静脉溶栓24 h内不良事件与血压变异度、降压速率呈正相关,建议将其静脉溶栓24 h内血压变异度控制在≤20 mm Hg,降压速率控制在≤20%。