护理管理干预对静脉输液质量的影响

目的探讨提高静脉输液质量的管理干预方法。方法通过制订静脉输液质量综合评价标准,提高批量配液速度的训练,开展难穿刺静脉方法的研究和人力资源调整等干预措施加强静脉输液技术操作的管理。结果干预后护理人员首次静脉穿刺成功率、病人满意度和配液速度比较优于干预前(均P<0.05)。结论通过护理管理干预可以有效地提高静脉输液质量。

以问题为基础的教学方式在社区糖尿病教育中的应用

目的调动糖尿病患者学习的积极性,提高糖尿病教育效果。方法选择社区94例2型糖尿病患者,每2个月1次轮流组织部分患者采用以问题为基础(PBL)教学方式实施糖尿病教育,连续1年,均于听课≥2次课后行问卷调查评价教学效果。结果糖尿病知识掌握率为95.74%～100%,肯定PBL教学方式为94.68%～98.94%。结论PBL教学方式有利于提高患者的学习兴趣及知识的掌握程度。

提高静脉穿刺成功率的方法探讨

静脉输液是常用的重要治疗手段之一，也是基础护理操作的重要内容。然而静脉输液穿刺的成功与否，首先取决于穿刺技术的熟练程度，其次与护士自身的心理素质及对患者的心理干预有关。因此，静脉注射不仅需要护士在护理操作技术上精益求精，而且要有良好的职业道德和自身心理素质修养。笔者本着“以病人为中心”的目的，为解决静脉穿刺成功率不高的问题，于2003年12月成立了专项技术攻关小组，对提高穿刺成功率的措施、方法作了深入的探讨。

一对一全程助产责任制陪伴分娩临床意义的探讨

目的探讨一对一全程助产责任制陪伴分娩的临床意义。方法2003年6～8月我院妇产科对55例初产妇（观察组），采用助产士一对一全程助产责任制陪伴分娩，与同期49例（对照组）采用传统待产接产方式，由助产士按要求轮班对产程进行观察处理的初产妇进行比较。结果观察组孕妇各产程、总产程时间与对照组比较差异有显著性意义（P〈0．01或〈0．05），产时、产后出血量两组比较无显著性差异（P〉0．05）；观察组剖宫产率为5．45％，对照组为28．57％，两组比较差异有显著性意义（P〈0．01）；观察组新生儿窒息率为9．09％，对照组新生儿窒息率为32．65％，两组比较差异有显著性意义（P〈0．01）。结论一对一全程助产责任制陪伴分娩缩短了产程，降低了新生儿窒息率和剖宫产率，对提高产科质量起到了积极的作用。

护士长团队时间管理现状调查

目的:了解护士长时间管理现状,并提出管理对策。方法:把临床护士长作为调查对象,采用回顾调查的方法,对护士长工作日志及护理部督导记录进行分析。结果:护士长时间管理普遍存在问题。结论:科学时间管理是确保护士长团队整体推进的保障。