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以心育推进学生综合素质评价体系建立的研究
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作者 文菊香 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第21期215-215,共1页
近年来,我国各地纷纷启动了普通高中课程改革,帮助学生提高综合素质,使学生更好的发展。心育是实施素质教育的核心,本文是以心理素质为视角,建立针对我校高中学生心理素质的评价体系,旨在推进高中学生综合素质评价体系的建立,进... 近年来,我国各地纷纷启动了普通高中课程改革,帮助学生提高综合素质,使学生更好的发展。心育是实施素质教育的核心,本文是以心理素质为视角,建立针对我校高中学生心理素质的评价体系,旨在推进高中学生综合素质评价体系的建立,进一步推动我校全面实施素质教育,提高高中学生的综合素质水平。 展开更多
关键词 心育 综合素质 评价体系
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