结构图在初中英语阅读教学中的有效运用

结构图是用来组织和表征知识的工具，它的主要构成形式是将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用线将相关的概念和命题连接起来，连线上表明两个概念之间的意义关系。结构图是一种语义网络的可视化表示方式。结构图就是将概念及概念之间的联系形象化、结构化、系统化和图式化。概念（concepts）、命题（propositions）、交叉连接（cross—links）和层级结构（hierarchicalframeworks）是结构图的四个图表特征。

为孩子们打造一片明净的天空——浅谈如何转变“城中村”学生的思想

在快速推进的城市化过程中，很多农民的土地被征用，他们的居住地变成了“城中村”。如今，“城中村”的家长们已经完全脱离农业生产，靠收房租过着相对安逸的生活，然而这些“城中村”家庭子女在城市化和现代化的浪潮中却迷失了人生的方向和目标。他们中有的人从小娇生惯养，缺乏吃苦耐劳精神；部分“城中村”家长对教育的期望值不高，子女的竞争意识和上进意识不强，

初中数学课堂“精准预习演练教学”之实践探究

学生在学习的过程中面临的一个大问题就是知识网太大,难以对知识进行全面的把握.如果学生能够在课前对将学的知识进行准确、精准的预习,先对即将学习的知识点进行初步的了解能够对之后课堂上教师的教学提供极大的帮助,能让学生和教师在有限的课堂时间中获得最佳的学习效率和效果,在此同时还能提高学生的综合能力.