浅论童装设计中的色彩应用

从不同年龄段的儿童心理及生理发展的特点出发,结合中国儿童对童装色彩的心理适应和生理承受能力,分析童装色彩对智力发展的作用,总结出如何运用色彩来满足中国儿童服装设计上的需求。

浅议中职英语与初中英语的衔接教学

中职英语与初中英语在课程目标与内容、教学模式与方法、学生学习习惯和方法、教学评价上存在差异。针对这些差异，应有针对性地改进英语教学策略。

中职语文教学改革策略初探

职业学校基础文化课的改革，旨在更好地为职业和专业服务，更好地为学生提供其感兴趣的且需要的知识，更好地让每一位学生都能真正参与到课堂活动中来。为此，在中职语文教学中，我做了下面一些有益的尝试。

对与专业脱节的数学教学的反思

【案例内容】 地点：高一汽修班 教学内容：函数的单调性 这是一节讲授函数单调性的课．函数的单调性是高中数学中的一个重点内容，掌握好函数单调性，有利于今后进一步研究函数的性质，有利于比较函数值的大小及作函数图象，有利于今后探讨函数的发展趋势和变化规律．

影响中职艺术专业学生英语学习的情感因素探析

通过分析影响中职艺术专业学生英语学习的情感因素，提出激发学生学习英语的若干建议。

学生创造能力的培养

教为不教,学为创造.教师应从以下三方入手:一是尊重学生,发展学生人格;二是培养学生兴趣;三是在教学中注重培养学生数学能力.