小学数学课堂中提问现状调查及策略探寻

自从新课改实施以来,数学一直是小学教学的问题学科,小学数学中的课堂提问成为激发学生自主思考的最直接有效的方法。教师应充分了解课堂提问的现状,将小学课堂教学成果最大化。本文从小学数学课堂提问出现的问题入手,为一线教育工作者的小学数学课堂教学列举出相应的意见和建议。

浅谈如何激发学生的数学学习兴趣和培养思考能力

现代教育在社会发展中起着重要的作用,小学数学教学致力于学生思维能力的开发。学习数学真正的目的不只体现在应试教育当中,还体现在学生未来的思维能力上。因此,如何激发学生的数学思考能力和学习兴趣,让学生更好地掌握数学知识,并结合所学的知识解决生活当中的一些实际问题,是教学过程当中一项重要的工作。学习数学是一个从简单到复杂锻炼思维能力的过程,学生只有学习好数学才能促进自身的全面发展。所以,要求教师要激发学生学习数学的兴趣,培养其数学思考能力。