小学高年级叛逆心理形成原因及调节方式的探讨

高年级的小学生正逐步迈入青春期，有着强烈的独立与自主意识，更容易受到外界信息的刺激。小学高年级学生的叛逆现象尤为普遍，容易在巨大的情绪起伏中产生身心发展的不平衡，对其成长过程有着极为重大的影响。对此，教师需要深入了解叛逆心理，端正待人态度，逐步引导学生走出困境，促进个人的健康成长。本文就其叛逆心理的形成原因与调节方式展开简单探讨，以期帮助学生平稳过渡这一时期，加速其思想成熟过程。

城市留守儿童家庭教育困境的应对策略

对于孩子的成长而言，家长的教育也是不可缺少的教育，家长是学生的第一任老师，家庭是孩子重要的港湾，只有在温暖且具有管束的家庭中孩子才能接受最好的教育，茁长成长，身心健全。但是在实际的生活中许多孩子的家庭并不完整，家长因一些情况不能陪伴在孩子身边，逐渐让孩子变为留守儿童，这样会让孩子的身心受到影响，缺乏关爱，性格孤僻，严重会让孩子出现心理问题。本文针对现在社会中的实际现象展开研究，希望能够有效缓解儿童家庭的教育困境。