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家庭教育方式对智障儿童行为习惯养成的影响
1
作者
周长忠
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期145-148,共4页
在新时期、新政策下,越来越多的人开始重视智障儿童的教育工作,该工作成为了教育行业重点关注的一项内容。智障儿童是教育中存在的特殊群体,其在我国教育当中占据着非常重要的地位。社会越来越关注智障儿童的教育工作,在对其展开家庭教...
在新时期、新政策下,越来越多的人开始重视智障儿童的教育工作,该工作成为了教育行业重点关注的一项内容。智障儿童是教育中存在的特殊群体,其在我国教育当中占据着非常重要的地位。社会越来越关注智障儿童的教育工作,在对其展开家庭教育过程中也需要注意遵循德育原则,进行科学性、合理性的家庭教育,通过教导知识的方式改善其行为和意识,促进其养成良好的行为习惯,降低日常生活压力。
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关键词
家庭教育
智障儿童
行为习惯
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职称材料
题名
家庭教育方式对智障儿童行为习惯养成的影响
1
作者
周长忠
机构
南宁市邕宁区百济镇屯林小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期145-148,共4页
基金
南宁市邕宁区教育科学“十四五”规划2023年度一般课题(家庭教育方式与特殊儿童行为的关系及干预研究的阶段研究成果)项目编号:2023C007.
文摘
在新时期、新政策下,越来越多的人开始重视智障儿童的教育工作,该工作成为了教育行业重点关注的一项内容。智障儿童是教育中存在的特殊群体,其在我国教育当中占据着非常重要的地位。社会越来越关注智障儿童的教育工作,在对其展开家庭教育过程中也需要注意遵循德育原则,进行科学性、合理性的家庭教育,通过教导知识的方式改善其行为和意识,促进其养成良好的行为习惯,降低日常生活压力。
关键词
家庭教育
智障儿童
行为习惯
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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题名
作者
出处
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1
家庭教育方式对智障儿童行为习惯养成的影响
周长忠
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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