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高中非遗文化美术课程有效教学的实践策略
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作者 农善锋 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期182-183,共2页
非遗文化美术课程作为高中美术课程内容之一,其目的是培养学生艺术鉴赏能力和传播非遗文化,通过学习非遗文化美术课程,了解非遗文化所传递的优秀传统文化内涵,借助美术课程学习来实现优秀传统文化的继承和发展。本文主要对当前高中非遗... 非遗文化美术课程作为高中美术课程内容之一,其目的是培养学生艺术鉴赏能力和传播非遗文化,通过学习非遗文化美术课程,了解非遗文化所传递的优秀传统文化内涵,借助美术课程学习来实现优秀传统文化的继承和发展。本文主要对当前高中非遗文化美术课程教学所面临的困境进行分析,并提出高中非遗文化美术课程有效教学的策略,希望在培养学生美术学科核心素养的同时,实现对非遗文化的自觉继承和传播。 展开更多
关键词 非遗文化 美术课程 有效教学
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