高职学生职业技能培养中的问题与对策

通过对某校近两年汉语专业毕业生职业技能状况进行统计分析,可以看出,目前高职学生职业技能培养仍存在许多的问题,由此,必须建构能够突出高职特色的课程体系,加强产学研合作,引进技能型师资和建构新的考评体系,突显学生技能特征。