地理科学专业群“两新三融五驱”协同建设的探索与实践——以南宁师范大学地理科学专业群为例

南宁师范大学抓牢立德树人根本任务,以新师范、新工科理念为引领,以多学科交融、科教融合、产教融合为抓手,通过构建多学科交融的高水平科创平台、多主体协作的教研组织、多主体共建的产业学院、多样化的社会服务渠道、多举措推进三全育人综合改革等途径,全面推进地理科学一流专业群人才培养模式改革,实现了各项育人工作的有机衔接、协同协作和互联互通,全面提升地理科学专业群建设水平和人才培养质量,为地方高校开展一流专业群建设与改革提供参考。

南流江流域白花鬼针草生物量分配及其化学计量特征分析

生物量分配格局和化学计量特征对揭示入侵植物扩张能力及其环境适应性特征具有重要参考价值。该研究以广西南流江河岸区典型入侵植物白花鬼针草(Bidens alba)为研究对象,根据入侵盖度划分微度(盖度≤15%)、轻度(15%<盖度≤30%)、中度(30%<盖度≤45%)、重度(45%<盖度≤60%)和极重度(盖度>60%)5种入侵程度,测定不同入侵程度下白花鬼针草根、茎、叶生物量分配格局、C∶N∶P化学计量特征及生长区土壤理化性质,以揭示白花鬼针草的适应策略及扩张机制。结果表明:(1)不同入侵程度白花鬼针草根生物量分配无显著差异(P>0.05);重度和极重度入侵下,茎生物量分配显著降低(P<0.05),叶生物量分配显著提高(P<0.05),平均根冠比差异不显著(P>0.05)。(2)随着入侵程度加深,白花鬼针草根、茎、叶的N、P含量均显著增加(P<0.05),其中,叶N、P平均质量分数为20.88、3.92 g?kg^(-1)。(3)根、茎、叶的C∶N和C∶P随入侵程度加深而显著降低(P<0.05),N∶P变化趋势不明显;叶C∶N、C∶P和N∶P平均值分别为21.06、118.30、5.49。(4)白花鬼针草入侵程度与其根、茎、叶的N、P含量及土壤C、N、P含量显著正相关(P<0.05)。可见,随着入侵程度加深,白花鬼针草通过增加叶生物量、提高叶N和P含量来优化资源分配策略,并通过与土壤相互作用增加土壤C、N、P含量,形成有利于其快速入侵的土壤环境。