游戏化教学是学校体育教学改革的重要手段

文章针对“学生喜欢体育运动，但不喜欢体育课”这一现象，从游戏论出发，说明了学校体育教学改革的重要手段是游戏化教学。它对培养学生的体育兴趣，改变学生对体育课的看法，使学生树立终身体育思想等有着重要的意义。

浅谈学校体育在终身体育中的作用

学校体育是国家培养人才的重要组成部分之一,在社会的进步和终身体育思想的不断普及的情况下,学校体育如何为终身体育服务,学校体育未来发展和改革应如何进行,笔者认为应从改变学生终身体育的观念、习惯、技能等方面来看手,以便更好使学校体育和终身体育接轨。

浅谈高校体育教学如何实施“以人为本”的教育理念

本文运用了丈献法、分析法、归纳法等研究方法，以“以人为本”的教育理念为出发点，围绕高校体育教学过程中的几个重要环节，分析了当前教育教学中存在的主要问题，并提出了解决这些问题的思路和建议，旨在为创建具有特色的高校体育教学提供科学的理论依据。

高校体育教学中培养大学生的体育兴趣浅探

要使大学生养成终身体育锻炼的习惯,是一个复杂而艰巨的任务,而对体育学习是否兴趣 是终身体育锻炼的关键所在。本文就高校体育教学中如何结合大学生学习体育兴趣的特点,激发学生的 体育兴趣来增进学生的体育锻炼,并为终身体育奠定基础提出个人观点,以供同行在开展高校体育教学 过程中加以参考和指正。

遗传性与运动员科学选材——近十年研究状况浅析

通过查阅近十年有关运动选材资料,从遗传角度对身体形态与运动员科学选材,心理因素与运动选材,生理机能与运动选材,遗传物质本身与运动选材等方面进行简要的分析。

体育教师形象的再塑

本文从五个方面论述了体育教师自我形象的再塑,这不但是学校体育改革的需要,也是社会发展的需要,对提高体育教师的社会地位,改变人们时体育教师的传统看法有着一定的意义。

南宁师专女大学生健康知识认知程度的现状与分析

本文采用问誊调查法,对南宁师专部分女大学生在健康知识认知程度的调查,探讨现行女 大学生对健康知识的认知程度,在此基础上提出相应的对策。

影响广西高校体育专业扩招的因素及对策分析

本文通过文献资料法,对广西10所普通高校体育院系的现状进行分析,探讨了影响广西高校体育专业扩招的因素,并在此基础上提出基本的对策。

竞技体育人本管理内涵浅析

在阐述企业人本管理的内涵的基础上对竞技体育的人本管理内涵提出自己的观点,分析了竞技体育人本化管理的运行机制,通过竞技体育的特点以及人本管理给竞技体育带来的心理优势来阐述对竞技体育进行人本管理的重要性。

我校开设体育与健康教育专业的可行性分析

体育与健康教育专业是近年来随着经济的发展、人们健康意识的逐渐提高和基础教育课程改革的需要而兴起的专业。本文对我校开办此专业的必要性与可能性进行了分析。

浅谈膝关节软骨损伤与体育康复

膝关节软骨损伤是较常见的运动损伤膝关节损伤阻碍着有机新陈代谢过程的正常进行,导致膝关节软骨组织及其它的综合病变,本研究的体育康复训练计划实践中,采取适宜的体育活动,以调整机体内部的矛盾运动,从而促进疾病向有利的方面发展,获得新的平衡,达到治愈和恢复运动竞技能力具有可行性。

论广西高校开展气排球运动的现状与对策研究

本文从气排球运动的发展状况及健身价值特点出发,结合广西高校开展体育活动和广西区内各单位开展气排球运动比赛的情况,论述了气排球运动在广西高校推广及普及的必要性。

陀螺轻钓和重击打法比较研究

通过对2003年第7届全国少数民族传统体育运动会陀螺比赛和2004年全国少数民族传统体育陀螺邀请赛的陀螺比赛得分统计与分析,以及对轻钓和重击两种打法实验结果分析,得出在不同场地和规则的条件下,采用重击打法和轻钓打法的优劣。

浅谈运动与健康

随着人类科学的不断进步,人类正面临着生物机构和机能退化,文明疾病广泛蔓延和爆 发,环境污染,生态失衡以及各种身体与心理健康问题的困扰,这些问题让人类付出了沉重的代价。体 育运动在这场健康革命中体现出的价值已为越来越多的人们所接受,它是现代人心理疾病的监控者,抗 御着各种现代社会的疾病,也是改善生活方式和治疗健康状态的一种最积极、最有专业化、最廉价手 段,是现代生活方式的调理者。