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论新媒体时代文学期刊编辑修养的提升
1
作者
练彩利
《广西教育学院学报》
2024年第1期60-65,共6页
作为文学期刊的核心生产力,编辑工作贯穿选题策划到期刊出版的全过程,对期刊的质量和影响力具有决定性影响,这就要求文学期刊的编辑具备较高的修养。文学期刊编辑与其他类型期刊的编辑在素养要求方面存在之间存在一定的共性,如都要求具...
作为文学期刊的核心生产力,编辑工作贯穿选题策划到期刊出版的全过程,对期刊的质量和影响力具有决定性影响,这就要求文学期刊的编辑具备较高的修养。文学期刊编辑与其他类型期刊的编辑在素养要求方面存在之间存在一定的共性,如都要求具备政治素养和社会责任感等,同时文学期刊编辑也应具备一些特殊素质,如文学修养、写作能力、创新水平等。目前,文学期刊编辑存在着政治素养不强、社会责任感较弱、文学修养匮乏、创新意识薄弱等问题,造成这些编辑修养问题的根源,主要源于职业压力较大、职业前景不明朗、职业认同感低等因素,提升文学编辑素养的有效路径主要有:加强理论学习,提升政治素养;辛勤劳作,增强社会责任感;多读书,提高文学修养;勤练笔,提高写作水平;团结作者,建立作者资料库;与时俱进,创新开展工作。
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关键词
新媒体时代
文学期刊
文学编辑
专业素养
编辑修养
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职称材料
党史学习教育视域下涉农高校红色文学思政育人的可行性与实施路径
2
作者
沈明
王哲汇
张凯
《产业与科技论坛》
2023年第12期86-87,共2页
红色文本脱胎于党史母体,文本审美向度指涉文学思政教育,而文学教育是距离大众最近、最直接同时也是最容易接受思想洗礼的一种教育方式。在党史学习教育视域下,通过《文学欣赏》课程中的“红色文学”文本解读,使农村故事、党史教育与农...
红色文本脱胎于党史母体,文本审美向度指涉文学思政教育,而文学教育是距离大众最近、最直接同时也是最容易接受思想洗礼的一种教育方式。在党史学习教育视域下,通过《文学欣赏》课程中的“红色文学”文本解读,使农村故事、党史教育与农耕文化相融合,深度给予涉农高校学生思政教育,达到创新教学的目的。文章从三个方面探讨涉农高职红色文学思政育人的可行性与实施路径。
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关键词
党史学习教育
《文学欣赏》
红色文学
思政育人
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职称材料
严肃文学期刊培养新人作者的路径思考
3
作者
梁乐欣
《文化与传播》
2023年第6期38-44,共7页
严肃文学期刊肩负着培养新人作者的重要使命。关注新人作者,能够为文学事业的繁荣发展在源头上提供人才储备。严肃文学期刊应充分重视对新人作者的培养,根据新人作者在成长过程中普遍面临的困难和困惑,采取有针对性的措施予以扶持。如...
严肃文学期刊肩负着培养新人作者的重要使命。关注新人作者,能够为文学事业的繁荣发展在源头上提供人才储备。严肃文学期刊应充分重视对新人作者的培养,根据新人作者在成长过程中普遍面临的困难和困惑,采取有针对性的措施予以扶持。如以文学培训为抓手,服务作者需求;以沟通联系为重点,力破交流壁垒;以外部合作为助力,加大培养力度;以刊物为平台阵地,畅通推介渠道;以业务水平为重点,优化编辑能力素质。
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关键词
严肃文学期刊
新人作者
编辑能力培养
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职称材料
新时代期刊提升社会效益的路径探究
被引量:
3
4
作者
梁乐欣
《传播与版权》
2023年第4期61-63,共3页
新时代期刊作为出版业的重要组成部分,承担着“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,应着力提升社会效益,传播社会主义核心价值观,为人民提供增强精神力量的优秀作品。文章论述了期刊社会效益的意义,通过分析社会效益...
新时代期刊作为出版业的重要组成部分,承担着“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,应着力提升社会效益,传播社会主义核心价值观,为人民提供增强精神力量的优秀作品。文章论述了期刊社会效益的意义,通过分析社会效益的维度,提出了新时代期刊提升社会效益的路径。
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关键词
期刊
出版
社会效益
新时代
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职称材料
融媒体时代编辑人员维护出版领域意识形态安全研究
被引量:
1
5
作者
梁乐欣
《传承》
2021年第3期93-98,共6页
出版领域是意识形态主阵地之一,维护出版领域意识形态安全,用优秀出版物引导、启迪、教育公众,是出版工作者的重要职责。融媒体时代,出版领域意识形态形势严峻,编辑人员应在理论和实践中持续进行意识形态能力建设,筑牢意识形态安全防线...
出版领域是意识形态主阵地之一,维护出版领域意识形态安全,用优秀出版物引导、启迪、教育公众,是出版工作者的重要职责。融媒体时代,出版领域意识形态形势严峻,编辑人员应在理论和实践中持续进行意识形态能力建设,筑牢意识形态安全防线。本文以社科期刊编辑人员为例,分析融媒体时代编辑人员维护出版领域意识形态安全的重要性以及应遵从的原则,并提出编辑人员加强意识形态能力建设的相应对策。
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关键词
融媒体时代编辑
出版
意识形态安全
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职称材料
题名
论新媒体时代文学期刊编辑修养的提升
1
作者
练彩利
机构
南宁文学院《红豆》杂志社
出处
《广西教育学院学报》
2024年第1期60-65,共6页
文摘
作为文学期刊的核心生产力,编辑工作贯穿选题策划到期刊出版的全过程,对期刊的质量和影响力具有决定性影响,这就要求文学期刊的编辑具备较高的修养。文学期刊编辑与其他类型期刊的编辑在素养要求方面存在之间存在一定的共性,如都要求具备政治素养和社会责任感等,同时文学期刊编辑也应具备一些特殊素质,如文学修养、写作能力、创新水平等。目前,文学期刊编辑存在着政治素养不强、社会责任感较弱、文学修养匮乏、创新意识薄弱等问题,造成这些编辑修养问题的根源,主要源于职业压力较大、职业前景不明朗、职业认同感低等因素,提升文学编辑素养的有效路径主要有:加强理论学习,提升政治素养;辛勤劳作,增强社会责任感;多读书,提高文学修养;勤练笔,提高写作水平;团结作者,建立作者资料库;与时俱进,创新开展工作。
关键词
新媒体时代
文学期刊
文学编辑
专业素养
编辑修养
分类号
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
党史学习教育视域下涉农高校红色文学思政育人的可行性与实施路径
2
作者
沈明
王哲汇
张凯
机构
广西农业职业技术大学
南宁文学院《红豆》杂志社
出处
《产业与科技论坛》
2023年第12期86-87,共2页
基金
广西农业职业技术学院教育教学研究课题项目“党史学习教育视域下涉农高校《文学欣赏》课程思政育人的探索与实践”(编号:YJJ2122)研究成果。
文摘
红色文本脱胎于党史母体,文本审美向度指涉文学思政教育,而文学教育是距离大众最近、最直接同时也是最容易接受思想洗礼的一种教育方式。在党史学习教育视域下,通过《文学欣赏》课程中的“红色文学”文本解读,使农村故事、党史教育与农耕文化相融合,深度给予涉农高校学生思政教育,达到创新教学的目的。文章从三个方面探讨涉农高职红色文学思政育人的可行性与实施路径。
关键词
党史学习教育
《文学欣赏》
红色文学
思政育人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
严肃文学期刊培养新人作者的路径思考
3
作者
梁乐欣
机构
南宁文学院《红豆》杂志社
编辑部
出处
《文化与传播》
2023年第6期38-44,共7页
文摘
严肃文学期刊肩负着培养新人作者的重要使命。关注新人作者,能够为文学事业的繁荣发展在源头上提供人才储备。严肃文学期刊应充分重视对新人作者的培养,根据新人作者在成长过程中普遍面临的困难和困惑,采取有针对性的措施予以扶持。如以文学培训为抓手,服务作者需求;以沟通联系为重点,力破交流壁垒;以外部合作为助力,加大培养力度;以刊物为平台阵地,畅通推介渠道;以业务水平为重点,优化编辑能力素质。
关键词
严肃文学期刊
新人作者
编辑能力培养
分类号
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
新时代期刊提升社会效益的路径探究
被引量:
3
4
作者
梁乐欣
机构
南宁
文学院
(
《红豆
》杂志社
)编辑部
出处
《传播与版权》
2023年第4期61-63,共3页
文摘
新时代期刊作为出版业的重要组成部分,承担着“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,应着力提升社会效益,传播社会主义核心价值观,为人民提供增强精神力量的优秀作品。文章论述了期刊社会效益的意义,通过分析社会效益的维度,提出了新时代期刊提升社会效益的路径。
关键词
期刊
出版
社会效益
新时代
分类号
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
融媒体时代编辑人员维护出版领域意识形态安全研究
被引量:
1
5
作者
梁乐欣
机构
南宁
文学院
(
《红豆
》杂志社
)
出处
《传承》
2021年第3期93-98,共6页
文摘
出版领域是意识形态主阵地之一,维护出版领域意识形态安全,用优秀出版物引导、启迪、教育公众,是出版工作者的重要职责。融媒体时代,出版领域意识形态形势严峻,编辑人员应在理论和实践中持续进行意识形态能力建设,筑牢意识形态安全防线。本文以社科期刊编辑人员为例,分析融媒体时代编辑人员维护出版领域意识形态安全的重要性以及应遵从的原则,并提出编辑人员加强意识形态能力建设的相应对策。
关键词
融媒体时代编辑
出版
意识形态安全
分类号
G238 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论新媒体时代文学期刊编辑修养的提升
练彩利
《广西教育学院学报》
2024
0
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职称材料
2
党史学习教育视域下涉农高校红色文学思政育人的可行性与实施路径
沈明
王哲汇
张凯
《产业与科技论坛》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
严肃文学期刊培养新人作者的路径思考
梁乐欣
《文化与传播》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
新时代期刊提升社会效益的路径探究
梁乐欣
《传播与版权》
2023
3
下载PDF
职称材料
5
融媒体时代编辑人员维护出版领域意识形态安全研究
梁乐欣
《传承》
2021
1
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职称材料
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