中华民族优秀传统文化与高中课程改革深度融合的实践——以南宁横州市百合中学打造龙狮特色课程为例

将优秀传统文化与普通高中教育教学改革有机融合,是高中学校应当着力研究的课题。为此,南宁横州市百合中学实施“农村中小学校园文化建设中的中华优秀传统文化特色德育课程研究”,着力打造龙狮特色课程等特色校本课程。课题团队在分析学校办学历史、区域龙狮文化的基础上,通过挖掘本地龙狮文化内涵、制订并实施科学的管理和评价制度、开展丰富多彩的龙狮活动等具体措施,探索利用中华优秀传统文化深化高中课程改革的有效路径。