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刍议提高想象作文能力的三点做法
1
作者
李秀铅
《成才之路》
2011年第10期74-75,共2页
想象作文顺应童心,给了学生更为广阔的思维空间,学生乐于书面表达,容易增强习作的自信心。但是,要写好想象作文,也有一定的难度。我们要密切联系学生的经验世界和想象世界,
关键词
想象作文
作文能力
经验世界
思维空间
书面表达
学生
自信心
顺应
下载PDF
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题名
刍议提高想象作文能力的三点做法
1
作者
李秀铅
机构
南安市石井镇院前小学
出处
《成才之路》
2011年第10期74-75,共2页
文摘
想象作文顺应童心,给了学生更为广阔的思维空间,学生乐于书面表达,容易增强习作的自信心。但是,要写好想象作文,也有一定的难度。我们要密切联系学生的经验世界和想象世界,
关键词
想象作文
作文能力
经验世界
思维空间
书面表达
学生
自信心
顺应
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
刍议提高想象作文能力的三点做法
李秀铅
《成才之路》
2011
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