剖析小学语文朗读

朗读是语文学习的重要组成部分,同时,也是一门艺术。朗读能使学生启蒙思想、学习语言、提高学生的审美情趣,使他们受到美的熏陶;在朗读中,激发了学生对于语文的学习兴趣;在朗读中,发展了学生的智力。朗读的作用是如此之多,因此,教师要引导学生热爱朗读,使朗读成为小学生学习中的好习惯。

注音识字提前读写

小学语文注音识字，提前读写的拼音教学，能从实际出发讲求教学艺术和教学技能．使师生融为一体，引导学生独立思考，有利于在拼音与读书、拼音与写作方面的提高。