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在教学中融入游戏对小学数学学习的有效性分析
1
作者
付双燕
《神州》
2017年第22期159-159,共1页
本文从传统教学方法在小学数学教学上存在的弊端入手,分析了将游戏融入小学数学学习中的必要性和可行性,并且总结了将二者融合的优势以及策略,以期促进小学数学教学效率的提高。
关键词
游戏
小学数学学习
融合
下载PDF
职称材料
题名
在教学中融入游戏对小学数学学习的有效性分析
1
作者
付双燕
机构
南宫市丰翼小学
出处
《神州》
2017年第22期159-159,共1页
文摘
本文从传统教学方法在小学数学教学上存在的弊端入手,分析了将游戏融入小学数学学习中的必要性和可行性,并且总结了将二者融合的优势以及策略,以期促进小学数学教学效率的提高。
关键词
游戏
小学数学学习
融合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
在教学中融入游戏对小学数学学习的有效性分析
付双燕
《神州》
2017
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