期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
1
作者 于永里 《新作文(教研)》 2020年第9期0066-0066,共1页
随着我国教育改革进程的不断推进,对教育教学的要求更高了。语文作为初中的重点学科之一,如果再采用传统教学方法,显然已不符合我国教育改革的目标。这就要求初中语文教师不断创新教学方法,打破传统教学单一、枯燥的局面,不断提升... 随着我国教育改革进程的不断推进,对教育教学的要求更高了。语文作为初中的重点学科之一,如果再采用传统教学方法,显然已不符合我国教育改革的目标。这就要求初中语文教师不断创新教学方法,打破传统教学单一、枯燥的局面,不断提升教学质量。本文从多元化教学方法的内涵和作用入手,分析当前初中语文教学的情况,提出初中语文教学应用多元化教学方法的策略,促进初中语文教育的发展,提升语文教学水平。 展开更多
关键词 初中语文教学 多元化 教学方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部