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楠树下的“微党校”——公安县南平小学“一校一品”党建品牌创建纪实 |
阳方军
黄云凤
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《湖北教育》
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2024 |
0 |
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湖北电教一枝花——南平小学改革发展回顾 |
虞盛世
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《软件导刊.教育技术》
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2012 |
0 |
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3
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实施“精准教学” 打造高效课堂——以小学数学教学为例 |
曹铃
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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4
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浅谈“以学为中心”的小学数学课堂过程性评价 |
郑智扬
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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5
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浅析如何培养小学生的数学思维 |
陈玲
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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6
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核心素养视角下提升小学体育教学有效性的研究 |
翁泉明
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《教育界》
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2024 |
0 |
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7
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新课标下的小学语文大单元教学策略研究 |
彭传旺
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《教育界》
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2024 |
0 |
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8
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基于“文学阅读与创意表达”的小学语文教学实践策略探究 |
林思宇
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《小学阅读指南(导学版)》
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2024 |
0 |
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9
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小学语文高段“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略研究 |
张咪
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《小学阅读指南(导学版)》
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2024 |
0 |
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小学语文单元作业的设计与思考--以四年级上册第一单元为例 |
江英姿
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《新教师》
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2024 |
0 |
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读写结合在小学语文教学中的应用研究 |
杨曼华
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《当代教育家(下半月)》
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2024 |
0 |
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小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略探究 |
叶华荣
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2024 |
0 |
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“劳”“语”跨界巧相融 知行合一促成长——浅谈在小学语文课堂渗透劳动教育的有效措施 |
刘秋霞
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《基础教育论坛》
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2024 |
0 |
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核心素养视角下小学语文大单元教学探索 |
郑文倩
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《课堂内外(高中版)》
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2024 |
0 |
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新课标背景下小学体育教学多元评价的策略研究 |
陈怡
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《教师》
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2024 |
0 |
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在小学数学教学中渗透“心育”的探究 |
林勇
曾建兴
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《福建教育》
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2024 |
0 |
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寻找生长点:为综合实践活动搭建雏鹰起飞平台——以南平实验小学综合实践活动实施为例 |
杨邦清
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《现代中小学教育》
北大核心
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2012 |
3
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促进个性化学习的服务型综合实践活动课堂的实践研究——以福建省南平实验小学为例 |
杨邦清
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《教育与教学研究》
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2014 |
0 |
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多元整合,导之以“序”——以《海上日出》为例刍议小学语文阅读的深度学习 |
张沛
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
1
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20
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核心素养导向下小学语文大单元作业设计对策研究 |
胡永玉
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2023 |
0 |
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