高考不等式专题学生存在问题及原因分析

众所周知,不等式是高中数学的重点和难点,一直以来都是高考热点内容.其中含参的不等式问题是近几年考得较多的一种题型.由于不等式几乎能与所有数学知识建立广泛的联系,因而在交汇的背景下,不等式可以较为综合地考查学生的数学抽象、逻辑推理及数学运算等数学核心素养.本文根据近年高考不等式专题答题情况对学生存在的主要问题进行剖析.

最小二乘法求解回归直线方程的突破策略

线性回归方程的求解及其应用问题是高考高频考点,在求具有线性相关关系的两个变量之间的回归方程时,由于所给两个变量的数据较多并且量大,致使运算量大且繁杂,常常使学生望而生“畏”,望而生“烦”.造成这一现象的主要原因是学生对公式的理解不够到位,只是简单的套用回归系数公式的求解,不懂公式中所涉及的数学思想和方法.