中等职业教育在新农村建设中大有作为

本文从“教学新模式、投入新机制、师训新渠道、拓展新服务”等方面,探索了农村中等职业教育投入社会主义新农村建设的问题。

对中职学前教育专业音乐教学的现状与对策的研究

随着我国教育事业改革的不断深入,中职学前教育由于其在培养幼儿认识能力、开发智力上的重要作用越来越受到社会的重视。在中职学前教育当中,专业的音乐教育不仅能够陶冶幼儿的情操,而且可以使得他们通过专业的音乐教学激发出创造想象力,从而开发他们的智力水平。因此,本文将结合作者多年的中职学前教育专业音乐教学实践,对当前音乐教学所处的现状进行探究,并以此为基础提出相应的解决对策,旨在进一步提升我国中职学前教育专业水平,从而更为有力的推动我国教育事业快速发展。

创新创业在中职学校计算机基础课程教学中的改革

计算机的基础课是现有大学教育的一门基本学科,教育的内容涵盖的范围非常的广泛,计算机教程的质量也和学生的培养密切相关,在计算机教学中,它影响大学生的培养质量。如何将创新和创业教育融入基本的计算机课程教学,如何培养学生的创新精神和创业兴趣,以及如何提高学生的创业意识,对于中职学校的持续发展、中职学校的毕业生就业,中职学校的创新等都有着深远的意义。

应用电子技术专业校企合作模式构建

校企合作是现今中职学校教育教学改革的热点，也是现今职业教育发展的助推器和必经之路，但在实际操作过程中，往往出现“一头热”现象，导致其在实际运行当中面临尴尬境地，本文结合应用电子技术专业特质，结合市场规律，来探索共赢的校企合作形式。

基于高中英语学科核心素养的大单元教学设计

在新时代教育背景下,高中英语课堂应进行行之有效的创新与改革,切实落实新课程改革与素质教育的相关要求。高中生虽然对英语课程有一定的了解,但是其认知水平以及综合素养尚未发展成熟,此时教师应结合全新的教学背景,将大单元教育观念渗透到高中英语课堂内,有效强化学生的英语学科核心素养,进一步响应英语课程改革的需求,树立学生良好的学习观念,构建高效的英语课堂。

“大思政”视野下中职语文大单元教学优化措施研究

习近平总书记在多个场合中反复强调“大思政”的重要性,新课程改革也明确提出了实施思想政治教育。在中职语文课程教学中,为了实现“大思政”的理念引领,更好地实施多元聚合和协同育人等目标,相关教师应该研究全新的教学方法,如大单元教学。同时,教师需要克服认知误区,加强学科知识整合,运用多种技术手段,实现双向赋能和专业成长,以优化大单元教学。教师应指导学生解决语文学习中的典型问题,突出职业教育特色,贯彻立德树人的目标。

江西省农村电子商务创业的发展现状及对策研究——基于农村淘宝的视角

近年来,电子商务发展成熟,创业氛围也愈趋浓厚,而农村经济发展是目前政府最为关注的问题,在此背景下,农村电子商务创业发展态势可观。主要以江西省农村淘宝为例,介绍目前农村目前所面临的困境以及有针对性地给出相应的对策。

浅谈中职计算机课堂教学中如何提高学生的信息素养

对信息的敏感程度、获取信息的能力还有对信息的分析和处理能力直接关系到中职院校的学生的就业。而计算机是当前获取信息的必备设备,中职院校的学生必须要具备有比较好的计算机操作能力,只有这样教师才能够进一步培养学生的信息素养。所以中职院校计算机教学要慎之又慎,将对学生的信息素养的培养融入到教学课堂,为学生的功能发展添砖加瓦。

精心设计课堂练习,构建高效数学课堂

新课程理念要求教师对数学课堂教学进行精心设计，提高课堂教学的有效性．课堂练习是高中数学教学的一个重要组成部分，是学生掌握知识、形成技能的重要途径，起着形成和发展学生认知结构的作用，在数学课堂教学中，教学的成效与练习的成效有很大的关联．练习的设计和组织，这两个方面一定要相辅相成，才能达到理想的教学效果．笔者认为在新课程理念指导下的课堂练习应是有效的，应该是有利于学生发展的，那么怎样才能使所设计的课堂练习有效，有利于学生发展呢？

如何做好高中物理实验教学工作

物理学是一门以实验为基础的自然科学,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位。为此,做好高中物理实验教学无疑是高中物理教学的重中之重,也是物理教学成败与否的关键。本文立足如何做好高中物理实验教学这一课题进行剖析,以期为进一步推动高中物理实验教学工作提供思路。

高中物理合作学习策略的应用方法研究

合作是现代人生存必不可少的精神,合作能力的培养,要从学生开始.在学校教育中,合作不但是师生之间的合作,同时也是学生与学生之间的合作.物理的合作学习就是要做到培养学生的合作能力,通过正确掌握相关知识,达到从真正意义上提高学生对物理知识掌握的目的.那么,怎样激发学生学习物理的兴趣,并让他们能在学习中学会合作呢,本文作一浅谈.

中职机械数控实训教学质量提升途径研究

机械数控实训教学培养作为现有中职教学培养中比较重要的一项教学内容,在现有学生教学工作开展中具有重要地位。由于机械数控教学对实训培养的要求较高,只有在日常教学开展中,能够科学的就实训教学作出优化,这样才能为现有学生教学质量提升奠定基础。鉴于此,本文针对中职机械数控实训教学质量的提升之道研究进行了探讨,旨在能够为中职机械数控实训教学质量提升策略应用提供帮助。

利用递推关系求数列通项的四种类型

随着教育改革的推进,教学内容的侧重点也越来越多元化.以前高考对数列的考查重点主要集中在等差数列与等比数列的应用,考查学生对数列知识的综合理解与运用.现在高考更注重利用数列递推关系求通项的考查.因此,本文从递推关系求通项的四种类型着手,介绍求解的方法,以期加强学生在数列基础上的拓展练习,提高学生对数列题型的掌握与重视程度.

浅谈中学物理教学与科学素质培养

中学物理教学对学生科学素质的培养是至关重要的，在培养的过程中，教师还要注意方法。本论文通过对中学物理教学与科学素质的研究，并结合具体的教学实践，先从转变教学观念入手谈两者之间的关系，然后分别从利用现代教学手段、加强实验教学、让学生学会观察、渗透物理学史教育等几个方面来加以阐释。

优化互动模式构建高中英语高效课堂

英语作为高中生必须掌握的一门外语，受到了前所未有的关注。培养学生的英语表达能力，是一直困扰老师的一大难题。而传统的教学方法，只是学生被动地接受发音技巧、语法知识、写作方法等知识，英语实际表达交流能力则很差。而互动教学因其具有可操作性、实用性以及高效性，已被广泛应用到高中英语的课堂中。根据心理学的研究，以活动和交流的方式来学习语言，更易被人们所接受和掌握，这也是互动模式教学法的原理。

高中数学教材中例题综合难度的国际比较

一、研究样本教材 在进行数学例题国际比较研究中，在选取样本教材的时候是存在一定程度的。所以不仅要考虑到教材的使用面，还要考虑是否与国家教改的思想相符合。在现在很多的国家教材出版是作为商业行为的，因此在我国教材的选择上缺乏一定的指导。因此对理想的教材的选择是不容易的。

浅探高中英语教学中提升学生写作水平的有效方法

众所周知，写作是高中英语中的重头戏，在考试中占据的比重很大。《英语课程标准》在关于高中学生的英语写作部分中明确要求：“能写出连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度，能根据课文写摘要，能在写作中做到文体规范，语句通顺，能根据文字及图表提供的信息写短文或报告”。根据课程标准的要求，教师和学生要重视英语写作。

影响高中生数学解题的心理因素探究

学生解题是否顺利,不仅和学生的知识水平、做题能力有关,还和一些心理因素有关,比如说以开心、轻松的心情做题就会使得学生的做题效率很高,如果做题的时候非常的紧张、焦虑,或者是心里装着其他的事情,学生的做题效率就是非常低的.本文总结了影响学生解题及考试成绩的若干心理因素并提出相应的解决办法.

浅探信息技术视域下的高中美术教学的有效策略

美术学科作为一门和学生审美价值观、艺术鉴赏力培养、传统文化息息相关的学科,在高中越来越受到重视,这是素质教育中关注学生全面发展的体现。再次微观角度,是体现在教学实践过程中,教学更加关注学生个性成长,教学的主体越来越倾向于学生。本次研究结合信息技术,从美术教学导入环节、新课教学实践、课后美术兴趣培养,来探索高中美术教学的有效性,让高中美术教学更好地观测素质教育理念。

中职计算机教学中案例教学的有效运用探微

中职时期是人们学习生活的收尾阶段,这个时期的学习是为了毕业后在社会上有着更好的发展做准备。这个时期的学生对事情都有着自己的了解,因此,对待这个时期的学生要采用案例教学法来教学,才能使教学效果最大化。