农村初中语文实践活动的探究和创新意识

全日制义务教育《语文课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。"

如何指导农村初中生活化作文教学

目前，农村初中学生作文内容空洞、肤浅、庸俗、模式化，缺乏真情实感的严峻现实，使作文教学陷入了困惑。究其原因，主要是传统的封闭式作文教学，脱离了学生的生活实际，与现代生活脱节，学生被禁锢在狭窄的教室里和有限的教材中。如何摆脱这一窘境，实现作文与生活的沟通，我认为首先必须树立一个理念——作文教学生活化。生活化作文教学，就是指作文教学和学生作文要回归生活。

小议初中化学讲评课

化学讲评课能帮助学生矫正、巩固、充实、完善和深化已学的化学知识,它是知识的再整理、再综合、再运用的过程,是师生共同探讨解题方法、分析解题思路,提高解题能力的有效途径。好的讲评课,应体现"教师为主导,学生为主体,训练为主线,