中等职业教育在新农村建设中大有作为

本文从“教学新模式、投入新机制、师训新渠道、拓展新服务”等方面,探索了农村中等职业教育投入社会主义新农村建设的问题。

应用电子技术专业校企合作模式构建

校企合作是现今中职学校教育教学改革的热点，也是现今职业教育发展的助推器和必经之路，但在实际操作过程中，往往出现“一头热”现象，导致其在实际运行当中面临尴尬境地，本文结合应用电子技术专业特质，结合市场规律，来探索共赢的校企合作形式。

杨树基因工程研究进展

杨树(Populus)是世界上广泛栽培的重要造林树种之一,具有广泛的用途。近年来,杨树基因工程研究进展迅速,本文就近年来国内外学者对杨树基因工程研究成果进行了综述。

物理的教学方法

物理课改的目的是通过对必要的物理基础知识的学习，发展个性、树立思想、掌握方法、培养素质、提高能力。“物理难学”是学生普遍认为的。怎样才能学好物理呢？我以为，认识物理学思想和掌握物理学方法是学好物理的保证。现就物理学之思想和方法谈谈自己的浅薄认识，供学生和同行老师商榷。

中职服装教学如何与企业接轨

服装行业虽然是一个传统行业，但却一直闪烁着不息的光茫，自从中国加入世界贸易组织后，更是获得了空前的发展。中职服装教学虽已有多年的发展历史，但在新的形势面前，却出现了诸多问题，中职服装教学如何真正与服装企业接轨，笔者本文概括几点分析。

如何对物体进行受力分析

整体法和隔离法是力学部分常用的分析方法。可以先隔离再整体，也可先整体再部分隔离，这就是整体法和隔离法的综合应用。整体法与隔离法的综合应用时，系统的运动情况通常分为以下三种类型：第一、系统处于平衡状态；第二、系统处于不平衡状态且无相对运动；第三、系统内部分平衡部分不平衡。

浅谈如何激发高中物理学习的兴趣

兴趣是一种力求认识世界，渴望获得知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意识倾向，学习兴趣是学习的最佳动力，兴趣产生动机，引起注意，激起情感，促使感知清晰、思维活跃，想象丰富，印象深刻，记忆牢固。所以，学生只有对物理学科感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键，是教者十分关注的问题。