《跳水》教案

教学目的: 1.教育学生懂得遇到危急情况要沉着冷静,果断处理,并渗透集体主义教育。 2.理解课文内容,能按事情的起因、发展、高潮和结果给课文分段。 3.理解重点词句在课文中的作用。 4.学会生字,新词,运用“显然”、“不然”造句。教学重点: 1.能按事情发展过程给课文分段。 2.正确掌握本文的中心思想。教学难点: 1.关联词语“因而”“只要……就……”、“即使……也……”的作用。 2.为什么用《跳水》做课题。教学时数:两课时课时安排: 第一课时:理解课文,质疑问难,讲读一二段及第三段部分内容。第二课时:讲读第三段剩余部分及第四段。总结全文,指导造句。第一课时教学内容:讲读课文前半部分,进行词句段训练。

《黄鹂和山雀》第二课时教案

教学要求: 1.使学生了解黄鹂和山雀会捕捉卷叶虫和梨椿象等森林害虫,懂得要爱护益鸟。 2.学会本课生字新词。理解“津津有味”、“狡猾”、“专门”等词语。用“惊奇”、“津津有味”造句。 3.朗读课文,默写最后一节。教学重点: 黄鹂和山雀怎样捕捉害虫;卷叶虫和梨椿象怎样伤害果树。课前准备:黄鹂、山雀标本;卷叶虫、梨椿象外形图;海棠树、梨树投影片。第二课时教学内容:讲读课文。教学过程: 一、回忆课文内容,讨论以下问题: ▲这篇课文写了几种鸟、几种害虫、几种果树?

我们喜爱她

在《天津教育》创刊41周年、复刊200期之际,我向贵刊致以热烈的祝贺和崇高的敬意!《天津教育》立足天津、面向全国,切实为广大教育工作者服务,是普教战线广大教师的亲密伙伴和良师益友,也是教育工作者的好帮手。