双院协同育人的人才培养模式与实现路径研究——以南开大学穆旦书院为例

当下我国高校书院建设多处于初级探索阶段,在推进过程中也面临着书院、学院双院制建设协同困难等问题,制约了高校书院育人作用的发挥。南开大学穆旦书院以“三全育人”为导向,依托外国语学院专业特色,构建以学为主、教学相长的“师生发展共同体”平台,致力于推动学科交叉与多元融合,将学生培养成为具有系统而扎实的外语知识、过硬专业技能和出色跨文化交际能力的涉外事务的从业者、国际问题的研究者、人类文明的沟通者、语言服务的提供者。本文聚焦于在智慧书院模式下,双院制如何协同育人发挥三全育人的最大效用。

过有德性的生活:南开大学幼儿园公能根基德育实践

南开大学幼儿园公能根基德育秉持大德育观,聚焦爱国品德教育、传统节日教育、儿童戏剧教育和家园社协同教育,坚持引导幼儿过一种有德性的生活,大力支持其开展“知行合一”的躬身实践,并在长期潜移默化之中,塑造幼儿公能品德,淬炼幼儿至善良知,觉解南开精神,陶冶幼儿完满心灵,最终实现幼儿德性教育的价值旨归。

后疫情背景下高水平公共卫生学院建设模式探究——以南开大学公共卫生与健康研究院为例

新冠疫情防控工作凸显了公共卫生事业在国家安全发展和社会政治大局稳定中的重要地位。后疫情时代,为深入服务国家医学教育创新发展,推进新医科建设,各地各校正积极开展高水平公共卫生学院建设,但在学科建设和人才培养、公共卫生科学研究、师资队伍建设、对外交流和社会服务等方面还存在不少问题。文章以南开大学公共卫生与健康研究院为例,对这些问题进行了具体分析,并提出了针对性的措施和建议,以期为各高校高水平公共卫生学院建设提供参考,促进我国公共卫生事业的发展。

OBE理念下大学英语跨文化交际课程教学改革初探——以南开大学为例

跨文化交际课程是大学英语教学的核心构成,虽历经数轮改革,但学界对其在课程设置、教学目标和教学内容等方面仍存有争议。文章以南开大学跨文化交际课程教学改革为例,以成果导向教育(OBE)为原则,以立德树人为根本,立足于中华民族的历史实践和当代实践,以自建在线课程为基础,对中外文化之共性和差异性进行总结,从而激发学生的自主学习潜能,并优化立体评价体系,推动课程的持续改进和完善,旨在建构以学生为中心的大学英语跨文化交际课程体系。

新文科背景下通识类课程教学改革与实践——以南开大学中国文化英译课程为例

新文科建设为不断走向纵深的大学通识教育提出了新的要求。在此背景下,中国文化英译课程将教学改革聚焦于解决大学生母语文化元素有所缺失、用英语阐释中国文化的能力相对较弱等问题,坚持价值引领和“五育”并举,并在此基础上重构教学内容,在“博”与“精”的平衡中补足学生的母语文化元素,同时融合数字化教学手段助力学生提升阐释中国文化的能力,力求在全球治理体系深刻变革之时赋能学生全球胜任力的培养。

天津市金融学会南开大学金融学院《华北金融》杂志社第五届“致知”主题有奖征文启事

近年来,我国金融系统有力支撑经济社会发展大局,金融资源向重点领域和薄弱环节倾斜,在服务经济高质量发展方面发挥了积极作用,但仍要清醒认识到,金融服务实体经济的质效与实现高质量发展的要求相比,还存在一定差距。中央金融工作会议提出“做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章”,为牢牢把握推进金融高质量发展这一主题指明了方向。为锚定金融强国目标,进一步促进金融理论创新、政策研究和实践探索,天津市金融学会、南开大学金融学院和《华北金融》杂志社共同举办第五届“致知”主题有奖征文活动,征集优秀学术成果。

天津市金融学会 南开大学金融学院 《华北金融》杂志社 第五届“致知”主题有奖征文启事

近年来,我国金融系统有力支撑经济社会发展大局,金融资源向重点领域和薄弱环节倾斜,在服务经济高质量发展方面发挥了积极作用,但仍要清醒认识到,金融服务实体经济的质效与实现高质量发展的要求相比,还存在一定差距。中央金融工作会议提出“做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章”,为牢牢把握推进金融高质量发展这一主题指明了方向。为锚定金融强国目标,进一步促进金融理论创新、政策研究和实践探索,天津市金融学会、南开大学金融学院和《华北金融》杂志社共同举办第五届“致知”主题有奖征文活动,征集优秀学术成果。

依托高校科研平台推进“大思政课”建设——以南开大学公共卫生与健康研究院为例

“大思政课”建设,是思想政治理论课的一次深刻变革,对于全面贯彻落实新时代党的教育方针,推动高校思想政治教育教学改革具有十分重要的意义。目前,高校思想政治理论课教育工作在授课主体、授课形式和媒介以及授课受众等方面都面临一些突出问题,南开大学公共卫生与健康研究院依托自身科研平台的优势,对此开展了一系列研究和模式创新尝试,提出了推进“大思政课”建设工作的有效措施和建议,为实现高校“三全育人”的目标助力。

中学图书馆建设特色课程的尝试———以南开大学附属中学图书馆为例

为了更好的开展图书馆工作,南开大学附属中学图书馆在坚持阅读推广工作的同时,深耕图书馆特色课程的建设。经过多年的尝试,逐渐摸索出了一套以促进图书馆阅读推广工作为主,弘扬中华优秀传统文化的课程体系,并且得到了实践的成功检验。

基于数据支撑的高校理科学报“深体检”方法研究——以《南开大学学报(自然科学版)》为例

针对学界关注的提高高校学报的学术质量问题,提出了对高校学报进行“深体检”的方法,并以《南开大学学报(自然科学版)》为例,从作者分布、服务质量及报道方向这3个方面开展深度“体检”,从中归纳出高校学报的改进措施。该方法有一定的普适性,适用于国内大部分高校理科学报。

研究生奖助体系育人功效探析——以南开大学为例

2019年南开大学实行研究生奖助体系改革,构建了与一流人才培养相适配的“奖助酬”三位一体奖助体系。新的奖助体系充分彰显了南开大学的品格与特色、大幅提高了奖助水平、全面优化了奖助结构,成效显著。但目前尚存在学生对奖助体系育人作用缺乏认识、奖助体系宣传模式及效果不佳、评审过程育人作用发挥不充分、缺乏全员参与的闭环式育人管理等问题,本文就此提出解决路径,以切实提升奖助体系育人实效。

英语戏剧教学对英语专业本科生学科情感的影响研究——以南开大学外国语学院为例

近年来,戏剧教学作为一种新兴的教学方式,越来越受到教育工作者的重视。本文对南开大学外国语学院英语翻译专业大一大二学生进行问卷调查、课堂观察及深度访谈。研究显示:接受英语戏剧教学的学生与未接受该教学的学生相比,学习兴趣、动机及自我认同均有所提高,表明英语戏剧教学能够提高学生的英语学科情感。同时,戏剧课程中存在不同于传统课堂的因素分别影响学习兴趣、动机和自我认同,使三者呈现递进影响。

基于服务反馈机制的图书馆智能咨询系统的构建和应用:南开大学案例研究

针对高校图书馆智能咨询模型缺少信息反馈路径问题,本文基于控制论反馈原理构建智能咨询系统服务反馈模型,以南开大学图书馆智能咨询系统为应用案例,利用读者留言咨询、未知问题、热门提问等系统数据挖掘读者真实需求,基于管理员制度分析读者需求并将信息输出转换为输入,完成知识库更新,构建知识信息循环体系,并利用智能咨询服务提升和改善图书馆现有服务内容。研究发现:本文提出的服务反馈机制可在一定程度上解决智能咨询系统的信息更新难题,有助于优化和拓展图书馆服务,将智能咨询服务融入图书馆现有服务体系之中。

天津市金融学会南开大学金融学院《华北金融》杂志社第四届“致知”主题有奖征文启事

在推动高质量发展、推进中国式现代化的新征程中,金融业肩负着时代所赋予的新的历史使命。深刻认识金融业发展面临的环境、格局、理念和任务变化,加强对金融领域重大问题、关键问题研究,具有重要理论意义和现实意义。为进一步促进金融理论创新、金融政策研究和实践探索,天津市金融学会、南开大学金融学院和《华北金融》杂志社共同举办第四届“致知”主题有奖征文活动,征集优秀学术成果。

天津市金融学会 南开大学金融学院《华北金融》杂志社第四届“致知”主题有奖征文启事

在推动高质量发展、推进中国式现代化的新征程中,金融业肩负着时代所赋予的新的历史使命。深刻认识金融业发展面临的环境、格局、理念和任务变化,加强对金融领域重大问题、关键问题研究,具有重要理论意义和现实意义。为进一步促进金融理论创新、金融政策研究和实践探索,天津市金融学会、南开大学金融学院和《华北金融》杂志社共同举办第四届“致知”主题有奖征文活动,征集优秀学术成果。

天津市金融学会南开大学金融学院《华北金融》杂志社第四届“致知”主题有奖征文启事

在推动高质量发展、推进中国式现代化的新征程中,金融业肩负着时代所赋予的新的历史使命。深刻认识金融业发展面临的环境、格局、理念和任务变化,加强对金融领域重大问题、关键问题研究,具有重要理论意义和现实意义。为进一步促进金融理论创新、金融政策研究和实践探索,天津市金融学会、南开大学金融学院和《华北金融》杂志社共同举办第四届“致知”主题有奖征文活动,征集优秀学术成果。

天津市金融学会南开大学金融学院《华北金融》杂志社第四届“致知”主题有奖征文启事

在推动高质量发展、推进中国式现代化的新征程中,金融业肩负着时代所赋予的新的历史使命。深刻认识金融业发展面临的环境、格局、理念和任务变化,加强对金融领域重大问题、关键问题研究,具有重要理论意义和现实意义。为进一步促进金融理论创新、金融政策研究和实践探索,天津市金融学会、南开大学金融学院和《华北金融》杂志社共同举办第四届“致知”主题有奖征文活动,征集优秀学术成果。

天津市金融学会南开大学金融学院《华北金融》杂志社第四届“致知”主题有奖征文启事

在推动高质量发展推进中国式现代化的新征程中,金融业肩负着时代所赋予的新的历史使命。深刻认识金融业发展面临的环境、格局、理念和任务变化,加强对金融领域重大问题、关键问题研究,具有重要理论意义和现实意义。为进一步促进金融理论创新、金融政策研究和实践探索,天津市金融学会、南开大学金融学院和《华北金融》杂志社共同举办第四届"致知"主题有奖征文活动,征集优秀学术成果。

天津市金融学会 南开大学金融学院 《华北金融》杂志社 第四届“致知”主题有奖征文启事

在推动高质量发展、推进中国式现代化的新征程中,金融业肩负着时代所赋予的新的历史使命。深刻认识金融业发展面临的环境、格局、理念和任务变化,加强对金融领域重大问题、关键问题研究,具有重要理论意义和现实意义。为进一步促进金融理论创新、金融政策研究和实践探索,天津市金融学会、南开大学金融学院和《华北金融》杂志社共同举办第四届"致知"主题有奖征文活动,征集优秀学术成果。

新时代高校美育教育发展策略探究——以南开大学滨海学院为例探索美育教育工作模式

本文旨在探讨美育教育在全面素质教育中的重要性和必要性,以及如何建立科学、有效、整合的美育教育体系和保障机制,来提升学生的审美素养和综合素质,培养具有现代意识和全球视野的未来人才。文章分析了美育教育的核心价值观、推动因素和实践基础,提出了加强师资力量建设、探索多元化的教育方法、提供基础保障和资源支持等有力举措,以推动美育教育的发展和深入实施。