创新工作模式 激发党建活力——南开大学外国语学院研究生党支部“1＋3”工作模式显成效

针对高校普遍存在的学生思想活跃但解决问题能力欠缺、入党积极性高但动机多样、党员比例高但表现不一等实际情况，南开大学外国语学院研究生党支部结合学生实际，在建立研究生党建博客、实行研究生党员民主答辩会、开设研究生党建论坛、开展党员创新实践和研究生示范项目等方面积极进行探索，逐步形成了研究生党支部“1＋3”工作模式。

高校学生党支部思想政治教育功能实现途径研究

高校学生党支部作为党的基层组织的重要组成部分,是大学生思想政治教育的参与者和实践者。学生党支部以自身为对象和依托,在大学生思想政治教育中发挥着政治导向、团结凝聚、表率激励和规范约束四类功能。高校党委的正确领导、党支部自身建设以及密切党班团组织关系是高校学生党支部思想政治教育功能得以实现的三大条件。

中间性组织的产生:一个演化博弈模型

以演化博弈论为分析工具,在有限理性的假设前提下,构建了一个演化博弈模型来分析中间性组织的产生过程。理论分析表明,自发型中间性组织的产生是一个长期且内生于经济交易活动的过程,要促进中间性组织的快速、稳定发展,必须确立其合理地位,为其建立惩罚机制创造良好的环境,并赋予其法律地位。

“创最佳党日”活动让党员受教育党组织添活力

2003年以来，南开大学连续六年在基层党组织中开展了“创最佳党日”活动，并紧密结合不同时期的工作重点，在活动的内容和形式上不断创新，取得了明显成效。