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基于拔尖人才创新能力培养的基础化学实验教学改革研究
被引量:
8
1
作者
韩杰
邱晓航
程鹏
《高等理科教育》
2022年第1期82-87,共6页
本文以基础化学实验内容及教学模式改革为例论述了南开大学化学拔尖人才创新能力的培养。从改进基本操作实验、增加综合性实验、开设研究型实验3个方面进行基础化学实验内容改革,并将“讲一练二考三”和“探究式”理念用于教学实践,进...
本文以基础化学实验内容及教学模式改革为例论述了南开大学化学拔尖人才创新能力的培养。从改进基本操作实验、增加综合性实验、开设研究型实验3个方面进行基础化学实验内容改革,并将“讲一练二考三”和“探究式”理念用于教学实践,进行教学模式改革。实践表明教学内容和模式改革能够激发拔尖学生的学习兴趣,培养良好的科学素养和创新能力。
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关键词
拔尖学生
教学内容
教学模式
基础化学实验
创新能力
下载PDF
职称材料
基于P-MASE的拔尖人才培养模式改革与实践
被引量:
3
2
作者
韩杰
张伟刚
《高等理科教育》
2023年第1期63-69,共7页
P-MASE是南开大学研究性教学团队于2018年提出的新型教学模式。该模型源于科研,以培养学生的探究和思维能力为核心,与研究性教学的内容和本质相一致。其包括5个相互关联的环节,即引入问题、寻找方法、科学分析、有效解决及效果评价。本...
P-MASE是南开大学研究性教学团队于2018年提出的新型教学模式。该模型源于科研,以培养学生的探究和思维能力为核心,与研究性教学的内容和本质相一致。其包括5个相互关联的环节,即引入问题、寻找方法、科学分析、有效解决及效果评价。本文以化学与生物学专业伯苓试验班有机化学实验教学改革为例,介绍了基于P-MASE的拔尖人才培养模式的相关研究。教学实践表明:P-MASE模型能够显著提高拔尖学生的学习主动性,有利于培养大学生的创新思维和科研能力。
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关键词
P-MASE
教学模式
拔尖学生
创新能力
有机化学实验
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职称材料
题名
基于拔尖人才创新能力培养的基础化学实验教学改革研究
被引量:
8
1
作者
韩杰
邱晓航
程鹏
机构
南开大学化学学院/化学国家级实验教学示范中心
出处
《高等理科教育》
2022年第1期82-87,共6页
基金
中国高等教育学会理科教育专业委员会研究项目“高等理科拔尖人才培养模式改革研究:有机化学实验‘N对N’型教学模式探索”(项目编号:21ZSKJYD02)
南开大学科研反哺教学教改项目(项目编号:NKJG2020006)。
文摘
本文以基础化学实验内容及教学模式改革为例论述了南开大学化学拔尖人才创新能力的培养。从改进基本操作实验、增加综合性实验、开设研究型实验3个方面进行基础化学实验内容改革,并将“讲一练二考三”和“探究式”理念用于教学实践,进行教学模式改革。实践表明教学内容和模式改革能够激发拔尖学生的学习兴趣,培养良好的科学素养和创新能力。
关键词
拔尖学生
教学内容
教学模式
基础化学实验
创新能力
Keywords
top-notch students
teaching content
teaching mode
fundamental chemistry experiment
innovative ability
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于P-MASE的拔尖人才培养模式改革与实践
被引量:
3
2
作者
韩杰
张伟刚
机构
南开大学化学学院/化学国家级实验教学示范中心
南开大学
电子信息与光学工程
学院
出处
《高等理科教育》
2023年第1期63-69,共7页
基金
中国高等教育学会理科教育专业委员会重点研究项目“高等理科拔尖人才培养模式改革研究:有机化学实验‘N对N’型教学模式探索”(项目编号:21ZSLKJYZD02)
教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202102094007)
2022年基础学科拔尖学生培养计划2.0研究项目(项目编号:20221008)。
文摘
P-MASE是南开大学研究性教学团队于2018年提出的新型教学模式。该模型源于科研,以培养学生的探究和思维能力为核心,与研究性教学的内容和本质相一致。其包括5个相互关联的环节,即引入问题、寻找方法、科学分析、有效解决及效果评价。本文以化学与生物学专业伯苓试验班有机化学实验教学改革为例,介绍了基于P-MASE的拔尖人才培养模式的相关研究。教学实践表明:P-MASE模型能够显著提高拔尖学生的学习主动性,有利于培养大学生的创新思维和科研能力。
关键词
P-MASE
教学模式
拔尖学生
创新能力
有机化学实验
Keywords
P-MASE
teaching mode
top-notch students
innovative ability
organic chemistry laboratory course
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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1
基于拔尖人才创新能力培养的基础化学实验教学改革研究
韩杰
邱晓航
程鹏
《高等理科教育》
2022
8
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职称材料
2
基于P-MASE的拔尖人才培养模式改革与实践
韩杰
张伟刚
《高等理科教育》
2023
3
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