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大学生党员教育培训效果评价指标体系分析
被引量:
2
1
作者
易勇军
礼若竹
《高校辅导员》
2013年第5期11-14,共4页
大学生党员教育培训是提升大学生党员素质、加强大学生基层党组织建设、保持大学生党员先进性的有效途径。加强大学生党员教育培训工作,需要建立一套有针对性的培训效果评价指标体系。大学生党员教育培训效果评价指标体系应包括增强学...
大学生党员教育培训是提升大学生党员素质、加强大学生基层党组织建设、保持大学生党员先进性的有效途径。加强大学生党员教育培训工作,需要建立一套有针对性的培训效果评价指标体系。大学生党员教育培训效果评价指标体系应包括增强学生党员的党性观念、培养学生党员的优良作风、提高学生党员的工作能力和发挥学生党员的先锋模范作用等内容。在应用评价指标体系时,应采用360度评估方法进行多主体的全面评价。
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关键词
大学生党员
教育培训效果
评价
指标体系
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职称材料
题名
大学生党员教育培训效果评价指标体系分析
被引量:
2
1
作者
易勇军
礼若竹
机构
南开大学数学科学学院党委
南开大学
党委
学生工作部教育宣传科
出处
《高校辅导员》
2013年第5期11-14,共4页
基金
教育部2010年度人文社会科学项目:"加强大学生党员教育培训工作研究"(项目编号:10JDSZ3055)阶段性成果
文摘
大学生党员教育培训是提升大学生党员素质、加强大学生基层党组织建设、保持大学生党员先进性的有效途径。加强大学生党员教育培训工作,需要建立一套有针对性的培训效果评价指标体系。大学生党员教育培训效果评价指标体系应包括增强学生党员的党性观念、培养学生党员的优良作风、提高学生党员的工作能力和发挥学生党员的先锋模范作用等内容。在应用评价指标体系时,应采用360度评估方法进行多主体的全面评价。
关键词
大学生党员
教育培训效果
评价
指标体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
大学生党员教育培训效果评价指标体系分析
易勇军
礼若竹
《高校辅导员》
2013
2
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