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大学素质教育系列中的艺术教育问题研究
被引量:
25
1
作者
杨岚
《艺术教育》
2006年第7期4-5,共2页
大学素质教育系列中的艺术教育目前是一个发展热点。既存在专业性艺术教育的共同问题,又有其独特的功能和要求,也有其发展的特殊规律。一般来讲,素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能,发挥其作为文化平衡和文...
大学素质教育系列中的艺术教育目前是一个发展热点。既存在专业性艺术教育的共同问题,又有其独特的功能和要求,也有其发展的特殊规律。一般来讲,素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能,发挥其作为文化平衡和文化伪新因子的作用,促进入的自由而全面的发展。
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关键词
艺术教育
教育系列
教育问题
大学
特殊规律
文化传统
原文传递
题名
大学素质教育系列中的艺术教育问题研究
被引量:
25
1
作者
杨岚
机构
南开大学文学院文化素质教学部 主任、教授、哲学博士
出处
《艺术教育》
2006年第7期4-5,共2页
文摘
大学素质教育系列中的艺术教育目前是一个发展热点。既存在专业性艺术教育的共同问题,又有其独特的功能和要求,也有其发展的特殊规律。一般来讲,素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能,发挥其作为文化平衡和文化伪新因子的作用,促进入的自由而全面的发展。
关键词
艺术教育
教育系列
教育问题
大学
特殊规律
文化传统
分类号
J-4 [艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学素质教育系列中的艺术教育问题研究
杨岚
《艺术教育》
2006
25
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