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案例教学法在《老年护理学》教学中的应用 被引量:11
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作者 曾丽芳 黄谨耘 孙晓嘉 《第一军医大学分校学报》 2004年第2期122-123,139,共3页
护理专升本是护理教育改革的一个重要组成部分。针对专升本学员的特点把培养学员综合分析和解决实践问题作为重点 ,在 2 0 0 2级护理专升本《老年护理学》教学中首次实施了案例进行教学 。
关键词 案例教学法 老年护理学 专升本教育 护理教育
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卫生士官生《治疗护理操作技术》课教学体会
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作者 孙晓嘉 曾丽芳 《第一军医大学分校学报》 2004年第2期128-129,共2页
通科卫生士官生毕业后面向部队基层的防病、治病工作 ,据此 ,开设了《治疗护理操作技术》课。课前介绍课程对工作的指导作用 ,引导学员明确学习目的 ;课中运用多媒体辅助教学、图文并茂的课件 ,使授课内容清晰、生动 ,提高了学员的学习... 通科卫生士官生毕业后面向部队基层的防病、治病工作 ,据此 ,开设了《治疗护理操作技术》课。课前介绍课程对工作的指导作用 ,引导学员明确学习目的 ;课中运用多媒体辅助教学、图文并茂的课件 ,使授课内容清晰、生动 ,提高了学员的学习兴趣 ;结合实验室学员实地进行生命体征测量、无菌技术操作等 ,教学内容丰富、形式多样灵活 ;课程结束后采用理论与操作相结合的考试方式 ,全面检验教学效果 。 展开更多
关键词 通科卫生士官 护理课 教学法 护理教育
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《护士礼仪》课教学方法改革 被引量:2
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作者 曾丽芳 黄谨耘 《第一军医大学分校学报》 2005年第1期20-22,共3页
在《护士礼仪》教学过程中,精心设计了一个完整的教学计划,穿插地应用教师讲授与表演结合、充分利用多媒体设备、采取教与学互动活动(案例分析法、小教师授课法、角色扮演法)等多种教学方式,取得了较好的教学效果。经问卷调查和访谈,一... 在《护士礼仪》教学过程中,精心设计了一个完整的教学计划,穿插地应用教师讲授与表演结合、充分利用多媒体设备、采取教与学互动活动(案例分析法、小教师授课法、角色扮演法)等多种教学方式,取得了较好的教学效果。经问卷调查和访谈,一致受到护生的好评;已到临床实习的护生均受到医院及病人良好的反馈。 展开更多
关键词 教学 护士 礼仪
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