医务人员参与患者安全文化建设状况调查分析

目的了解医务人员参与患者安全文化建设的现状,探索改进措施。方法 2010年1月随机抽取本院182名医务人员,应用医务人员参与患者安全文化建设量表及医务人员认为有效改进参与患者安全文化建设措施问卷进行现状调查,了解医务人员参与患者安全文化建设情况,探索改进对策。结果医生、护士、医技人员参与患者安全文化建设总得分分别为（150.9±16.2）分、（149.7±13.0）分、（146.6±12.9）分;其中医生、护士、医技人员在安全资源、心理安全维度得分比较,差异具有统计学意义（均P﹤0.05）,在安全资源维度医生得分较医技人员高（P〈0.05）,在心理安全维度方面,医生与护士得分均较医技人员高（均P〈0.05）;医务人员认为最有效改进患者安全文化建设措施为定期举办患者安全文化相关知识专题讲座。结论本院医务人员参与患者安全文化建设水平较高,医务人员认为定期举办患者安全文化相关知识专题讲座是有效提高他们参与患者安全文化建设的主要措施。

住院患者参与患者安全建设的情况及其影响因素分析

目的了解住院患者参与患者安全建设的情况,探索针对性的改进对策。方法采用问卷调查102例患者参与患者安全建设的情况。对患者社会人口学特征、本次入院接受安全教育情况、协助医护人员预防差错的态度、患者参与患者安全建设总得分进行描述性分析;根据协助医护人员预防差错的态度将患者分为3组,用方差分析比较各组患者参与患者安全建设总得分;以患者参与患者安全建设得分为应变量,用Logistic回归行患者参与患者安全建设的影响因素分析。结果患者参与患者安全建设总分为(67.56±14.20)分,对患者参与协助医护人员预防差错持强烈赞同态度的患者参与患者安全建设得分高于比较赞同组和一般赞同及以下组。对患者协助医护人员预防差错持强烈赞同态度是影响患者参与患者安全建设得分的积极因素。结论患者参与患者安全建设的总体情况一般;提示提高患者参与协助医护人员预防差错的认识,有助于改善患者安全;医护人员需加大患者参与协助医护人员预防差错理念和知识的宣传力度,使其认识到参与患者安全活动的必要性和重要性,提高就医时的自我保护意识,协助医护人员尽可能避免医疗过失。