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以联会友架金桥 迎评促建乘东风——南方医科大学面向全国有奖征联活动继续举行
1
《南方医学教育》
2007年第2期45-45,共1页
为了更好地迎接国家教育部对我校的本科教学工作水平评估,促进学校建设发展(简称"迎评促建"),我校自2007年4月11日起举办了面向全国的迎评促建有奖征联活动。自本活动开展以来,广大师生及全国各地楹联爱好者积极响应,踊跃投稿...
为了更好地迎接国家教育部对我校的本科教学工作水平评估,促进学校建设发展(简称"迎评促建"),我校自2007年4月11日起举办了面向全国的迎评促建有奖征联活动。自本活动开展以来,广大师生及全国各地楹联爱好者积极响应,踊跃投稿,寄来许多精彩、睿智的对联,这是以联会友的金桥,迎评促建的东风。为了更好更多地集中广大楹联爱好者的智慧,为迎评促建工作鼓劲造势,应广大师生以及楹联爱好者的要求,迎评促建有奖征联活动继续延期进行。
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关键词
迎评促建
本科教学工作水平评估
建设发展
医科大学
楹联
联会
国家教育部
东风
投稿
活动
原文传递
迎接本科教学工作水平评估的策略探析
2
作者
林新宏
邢方敏
《南方医学教育》
2006年第1期8-13,17,共7页
"普通高等学校本科教学工作水平评估"是教育部和教育部所代表的国家作为评估主体对高等学校的评估。它是提高我国的高等教育质量,建立一种长效的质量保障体系与监控机制的有效途径。认识本科教学工作水平评估的历史发展与重...
"普通高等学校本科教学工作水平评估"是教育部和教育部所代表的国家作为评估主体对高等学校的评估。它是提高我国的高等教育质量,建立一种长效的质量保障体系与监控机制的有效途径。认识本科教学工作水平评估的历史发展与重要意义,熟悉迎评的流程与步骤,明确迎评的目标与任务,制订迎评的措施与方略,是高校迎接本科教学工作水平评估的重要内容。
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关键词
本科教学
评估
目标
方略
原文传递
题名
以联会友架金桥 迎评促建乘东风——南方医科大学面向全国有奖征联活动继续举行
1
机构
南方医科大学评建办公室
《
南方
医学教育》编辑部
出处
《南方医学教育》
2007年第2期45-45,共1页
文摘
为了更好地迎接国家教育部对我校的本科教学工作水平评估,促进学校建设发展(简称"迎评促建"),我校自2007年4月11日起举办了面向全国的迎评促建有奖征联活动。自本活动开展以来,广大师生及全国各地楹联爱好者积极响应,踊跃投稿,寄来许多精彩、睿智的对联,这是以联会友的金桥,迎评促建的东风。为了更好更多地集中广大楹联爱好者的智慧,为迎评促建工作鼓劲造势,应广大师生以及楹联爱好者的要求,迎评促建有奖征联活动继续延期进行。
关键词
迎评促建
本科教学工作水平评估
建设发展
医科大学
楹联
联会
国家教育部
东风
投稿
活动
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
迎接本科教学工作水平评估的策略探析
2
作者
林新宏
邢方敏
机构
南方医科大学评建办公室
出处
《南方医学教育》
2006年第1期8-13,17,共7页
文摘
"普通高等学校本科教学工作水平评估"是教育部和教育部所代表的国家作为评估主体对高等学校的评估。它是提高我国的高等教育质量,建立一种长效的质量保障体系与监控机制的有效途径。认识本科教学工作水平评估的历史发展与重要意义,熟悉迎评的流程与步骤,明确迎评的目标与任务,制订迎评的措施与方略,是高校迎接本科教学工作水平评估的重要内容。
关键词
本科教学
评估
目标
方略
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以联会友架金桥 迎评促建乘东风——南方医科大学面向全国有奖征联活动继续举行
《南方医学教育》
2007
0
原文传递
2
迎接本科教学工作水平评估的策略探析
林新宏
邢方敏
《南方医学教育》
2006
0
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